Concepciones de “naturaleza” en estudiantes universitarios: Implicaciones para la educación ambiental

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Cesmag 2024
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
_version_ 1876455904724910080
author
author_facet
contents Concepciones de “naturaleza” en estudiantes universitarios: Implicaciones para la educación ambiental Educación 2024 artículo científico 2590-7476 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573979875008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5739 Revista Electrónica en Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Cesmag Revista Electrónica en Educación y Pedagogía (Colombia) Num.14 Vol.8
format Artículo científico
id redalyc_573979875008
institution Redalyc
language es
publishDate 2024
publisher Universidad Cesmag
spellingShingle Concepciones de “naturaleza” en estudiantes universitarios: Implicaciones para la educación ambiental

Educación
Concepciones de “naturaleza” en estudiantes universitarios: Implicaciones para la educación ambiental Educación 2024 artículo científico 2590-7476 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573979875008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5739 Revista Electrónica en Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Cesmag Revista Electrónica en Educación y Pedagogía (Colombia) Num.14 Vol.8
title Concepciones de “naturaleza” en estudiantes universitarios: Implicaciones para la educación ambiental
topic Educación
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573979875008