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La paradoja de las TIC como mecanismo de inclusión en la educación superior

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Natalia Landinez- Fonseca
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Cesmag 2024
Materias:	Educación TIC (Tesauros) educación superior Educación inclusiva
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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