Cover Image

La paradoja de las TIC como mecanismo de inclusión en la educación superior

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Natalia Landinez- Fonseca
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Cesmag 2024
Subjects:	Educación TIC (Tesauros) educación superior Educación inclusiva
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

TIC para la inclusión educativa universitaria en la UPS Sede Guayaquil
by: Bertha Alice Naranjo Sánchez
Published: (2019)

Lineamientos y prácticas de educación inclusiva en la universidad
by: Andrés Felipe Rujas-Zapata
Published: (2022)

Visiones de los estudiantes de la docencia universitaria mediada por TIC
by: Maria José Rubio Hurtado
Published: (2014)

Análisis organizativo de las clases de inclusión escolar en Francia
by: María Cara-Díaz
Published: (2015)

Diseño y validación de un instrumento de medida de la inclusión educativa en instituciones de educación superior
by: Judit Ruiz-Lázaro
Published: (2025)

La sociedad del conocimiento, el desarrollo sustentable y el papel de la educación superior en México en el fomento de la cultura ambiental
by: Amarella Eastmond
Published: (2005)

Prácticas docentes para una educación inclusiva en la universidad con estudiantes con discapacidad: Percepciones del profesorado
by: Víctor H. Perera
Published: (2022)

Diagnóstico de las necesidades de educación formal en el área de las Tecnologías de Información y Comunicación en Costa Rica, 2016-2019
by: Sindy Porras Santamaría
Published: (2020)

Formación en TIC y competencia digital en la docencia en instituciones de educación superior públicas
by: Beatriz Zempoalteca Durán
Published: (2017)

Percepción de estudiantes universitarios sobre el modelo educativo y sus competencias en TIC
by: Carlos Arturo Torres Gastelú
Published: (2015)

Integración de las tecnologías de información y comunicación en la docencia universitaria para una educación inclusiva
by: Alejandra Mercedes Colina Vargas
Published: (2018)

USOS Y COMPETENCIAS EN TIC EN LOS FUTUROS MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: HACIA UNA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA REAL PARA DOCENTES
by: Manuel J. Roblizo Colmenero
Published: (2015)

Inclusión de estudiantes sordos a la vida universitaria: Una experiencia significativa en la Universidad Pedagógica Nacional
by: Nahir Rodríguez de Salazar
Published: (2008)

Competencia de prácticas inclusivas: las TIC y la educación inclusiva en el desarrollo profesional docente
by: Erika Viviana Laitón Zárate
Published: (2017)

Diseño Universal para el Aprendizaje en la configuración de prácticas inclusivas del profesorado universitario en Ecuador
by: Rosa Espada Chavarria
Published: (2026)

El papel de las TIC en el aula universitaria para la formación en competencias del alumnado
by: Rafaela Maria Herrero Martínez
Published: (2014)

Conceptualizando Prácticas de Liderazgo de las TIC: Un Estudio en la Educación Superior Colombiana
by: Gary Alberto Cifuentes Alvarez
Published: (2016)

Accesibilidad del entorno en Educación Superior, desafíos frente a la Discapacidad Física en la Región de Tarapacá
by: Nicole Vilches Vargas
Published: (2021)

Percepciones sobre discapacidad: Implicaciones para la atención educativa del estudiantado de la Universidad Nacional de Costa Rica
by: Angélica Fontana-Hernández
Published: (2018)

El estudiante en la educación superior: Usos académicos y sociales de la tecnología digital
by: Eliana Gallardo Echenique
Published: (2015)

Inclusión y grupos en situación de vulnerabilidad: orientaciones para repensar el rol de las universidades
by: Joaquín Gairín Sallán
Published: (2016)

Retos de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo ante los estudiantes con discapacidad
by: Karen Lizette Cíntora Oseguera
Published: (2019)

Morelos, ¿hacia una Sociedad del Conocimiento? consideraciones a partir del desarrollo de la ciencia, la educación superior y las TIC
by: Serafín Ángel Torres Velandia
Published: (2012)

Las aplicaciones tecnológicas al servicio de la educación superior
by: Juan Carlos Gómez- Quitian
Published: (2019)

La evaluación de la integración de las TIC en la educación superior: fundamento para una metodología
by: Pedro Nolasco Vázquez
Published: (2016)

Estrategias de retención estudiantil en educación superior y su relación con la deserción
by: Walberto Terraza- Beleño
Published: (2019)

Conocimientos y uso del twitter por parte de estudiantes de educación superior
by: Holmes Rodríguez
Published: (2015)

Inclusión educativa: un análisis desde el enfoque de matriz sectorial1
by: Manuel-Andrés Viloria-Rivera
Published: (2022)

Análisis multivariado a los factores relacionados con el aprendizaje móvil en la educación superior en Colombia
by: Erika Juliana Estrada-Villa
Published: (2018)

Perfil docente de la educación superior inclusiva en Paraguay
by: Sandra Ayala
Published: (2019)

Apropiación de TIC en docentes de la educación superior: una mirada desde los contenidos digitales
by: Gloria María Álvarez-Cadavid
Published: (2022)

Desarrollo de una guía para promover un e-learning inclusivo en educación superior
by: Alba María Hernández Sánchez
Published: (2020)

Reflexiones sobre los procesos de enseñanza/aprendizaje en la educación a distancia
by: Ana María Abad -Salgado
Published: (2021)

Factores personales que inciden en la autovaloración de futuros maestros sobre la dimensión pedagógica del uso de TIC
by: Carolina Flores-Lueg
Published: (2019)

Autopercepción de estudiantes universitarios sobre el uso de tecnologías digitales para el aprendizaje
by: Urith N. Ramírez Mera
Published: (2018)

EL E-LEARNING, UNA RESPUESTA EDUCATIVA A LAS DEMANDAS DE LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI
by: Roberto Baelo Álvarez
Published: (2009)

Educación inclusiva en el nivel medio-superior: análisis desde la perspectiva de directores
by: Ivania de la Cruz Orozco
Published: (2020)

Valoraciones acerca de la colaboración en línea en estudiantes de posgrado en servicios de salud
by: José Luis Soto Ortiz
Published: (2018)

Las TIC en la enseñanza universitaria de la ingeniería ambiental: El caso de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
by: Martha Patricia Astudillo Torres
Published: (2016)

Métodos y técnicas de investigación en el análisis de trayectorias y transiciones educativas en México
by: Mónica López -Ramírez
Published: (2020)