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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Cesmag
2024
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573979875014 https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875014/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875014/573979875014.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875014/movil |
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Inhaltsangabe:
- La paradoja de las TIC como mecanismo de inclusión en la educación superior Natalia Landinez- Fonseca Juan Pablo Mariño-Jiménez Educación TIC (Tesauros) educación superior Educación inclusiva El presente artículo analiza la manera en que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), siendo herramientas creadas para el desarrollo de una educación incluyente, resultan excluyendo de manera recurrente a las personas y comunidades más vulnerables que adolecen de los recursos necesarios para acercarse al conocimiento. Siendo una realidad poco tratada, rememora el desafío que representó para las Instituciones de Educación Superior (IES) mantenerse funcionales ante una pandemia en donde hubo la necesidad atropellada de migrar todo proceso de enseñanza hacia la implementación de mediaciones tecnológicas para poder sobrellevar las implicaciones de tan inusual contingencia. Enfatiza en la importancia que tiene tanto para estudiantes como para cuerpos profesorales, desenvolverse en entornos digitales dentro de espacios académicos mayoritariamente presenciales, dado que las mediaciones tecnológicas potencializan los procesos de enseñanza-aprendizaje, siempre que se mantenga claro, que la inclusión no solo implica garantizar un cupo para quien lo desee sin importar sus necesidades educativas especiales, sino garantizar acceso a la educación pese a sus dificultades económicas, geográficas, o tecnológicas. 2024 artículo científico 2590-7476 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573979875014 https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875014/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875014/573979875014.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573979875014/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5739 Revista Electrónica en Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Cesmag Revista Electrónica en Educación y Pedagogía (Colombia) Num.14 Vol.8