Plasticidad e inteligencia mediadas por capacidades Lógico-Matemáticas, Viso-Espaciales y Lingüístico-Verbales en niños de nueve años
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Published: (2024)

Plasticidad e inteligencia mediadas por capacidades Lógico-Matemáticas, Viso-Espaciales y Lingüístico-Verbales en niños de nueve años
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Published: (2024)

Plasticidad e inteligencia mediadas por capacidades Lógico-Matemáticas, Viso-Espaciales y Lingüístico-Verbales en niños de nueve años
by: José Antonio Guerrero- García
Published: (2024)

Estructura de la Agenda Viso-Espacial en niños de 6 años
by: Irene Injoque-Ricle
Published: (2011)

Diez y nueve años: una travesía editorial ininterrumpida
by: Pedro José Rivas
Published: (2016)

Iniciación musical en niños y niñas menores de nueve años, por medio de la cognición musical corporeizada: estudio de investigación-acción
by: Anel Hernández-Arciniega
Published: (2023)

Concepción y reconocimiento del Modelo Lingüístico Sordo veracruzano
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Published: (2023)

Probabilidade de Acontecimentos Envolvendo Aspetos Lógicos
by: José António Fernandes
Published: (2018)

Educación Matemática: Conectando a investigadores y educadores por 35 años
by: Ernesto Sánchez
Published: (2023)

Didáctica del teorema de Pitágoras mediada por las TIC: el caso de una clase de Matemáticas
by: Robinson Junior Conde-Carmona
Published: (2019)

Visos dienos mokyklos steigimas Lietuvoje: institucinė analizė
by: Asta Dilytė
Published: (2020)

Plasticidad muscular y entrenamiento concurrente: implicaciones para la prescripción del ejercicio
by: Guilherme Rosa
Published: (2019)

Verbal and Verbal-Visual Logico-Semantic Relations in Picturebooks: an English-Brazilian Portuguese Parallel Corpus Study
by: Adriana Silvina Pagano
Published: (2018)

Projeções juvenis: Visões ocupacionais e marcas de gênero
by: Laila Priscila Graf
Published: (2009)

Estratégias e Visões Familiares na Escolarização de Jovens Atletas
by: Carlus Augustus Jourand Correia
Published: (2022)

Prácticas de enseñanza mediadas por TIC en escuelas primarias
by: Pablo Bulfon
Published: (2024)

Producción narrativa en el contexto del aislamiento social por COVID-19: un estudio exploratorio de interacciones niño-adulto mediadas por tecnologías
by: Ailín Paula Franco Accinelli
Published: (2023)

Prácticas pedagógicas innovadoras mediadas por las TIC
by: Lina Parra Bernal
Published: (2021)

Produsage: produção de conhecimento, democratização da cultura e colaboração mediada por tecnologias em rede
by: Elena Maria Mallmann
Published: (2018)

Espiritualmente jóvenes: experiencia didáctica mediada por el sonido
by: Luis Alberto Maya García
Published: (2023)

Prácticas educativas en escuelas mediadas
by: Maritza Torres de Izquierdo
Published: (2001)

Reconocer la inteligencia lógico-matemática en estudiantes con capacidades excepcionales
by: Sonia Valbuena-Duarte
Published: (2021)

Teorías implícitas sobre inteligencia de niños escolarizados
by: Gustavo Villamizar Acevedo
Published: (2019)

Resolución de problemas matemáticos en el curso de Pensamiento Lógico Matemático I
by: Flaviano Armando Zenteno Ruiz
Published: (2018)

Comunidades de aprendizaje mediadas por redes informáticas
by: Luis Facundo Maldonado-Granados
Published: (2008)

O surdo e a aprendizagem mediada por recursos tecnológicos na Educação Superior
by: Sátila Souza Ribeiro
Published: (2019)

Visões ou alucinações? O Brasil na poesia romântica
by: Matheus Knispel da Costa
Published: (2011)

La lectura y la escritura de la minificción en el aula universitaria mediadas por la herramienta colaborativa Padlet
by: Perla Cristal Hermosillo Núñez
Published: (2024)

Secundarias rurales mediadas por tecnologías de la información y la comunicación en el norte de Argentina: democratización, inclusión y problemas éticos
by: Lorena Elizabet Sánchez
Published: (2015)

2021. Un año de incertidumbres para la Educación Matemática
by: Vicenç Font
Published: (2020)

Plasticidad sináptica
by: Nieto Sampedro, Manuel
Published: (1988)

La enseñanza mediada por el Estado y el mercado: el objeto manual escolar en Argentina (1984-2011)
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Published: (2023)

Visiones de los estudiantes de la docencia universitaria mediada por TIC
by: Maria José Rubio Hurtado
Published: (2014)

El Rol de la Atención y Percepción Viso-Espacial en el Desempeño Lector en la Mediana Infancia
by: Mirta Susana Ison
Published: (2016)

Estrategia de aprendizaje mediada por TIC para fortalecer el rendimiento académico del componente numérico variacional
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Published: (2022)

Entrevistas narrativas mediadas por instrumentos: investigações sobre a identidade docente
by: Juliana Eugênia Caixeta
Published: (2017)