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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Cesmag
2025
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573982537008 https://www.redalyc.org/journal/5739/573982537008/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573982537008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573982537008/573982537008.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573982537008/movil |
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Inhaltsangabe:
- Resultados de aprendizaje: modelo de medición de objetivos educativos en la educación superior colombiana Eilen Lorena Pérez-Montero Cindy Liliana Vargas- Duque Eduardo Castillo -Losada Educación enseñanza superior Calidad de la educación evaluación de la educación (Tesauro) objetivo de aprendizaje (Palabras clave sugerida por los autores) Objetivo y alcance: diseñar un modelo de medición de objetivos educativos, denominado Plan de Assesment, para mejorar el cumplimiento de estándares académicos y áreas de mejora en programas de Ingeniería de Sistemas y Medicina Veterinaria y Zootecnia en una universidad privada del Huila. Metodología: se utilizó un enfoque mixto descriptivo, y se evaluaron los resultados de aprendizaje aplicado al mapeo curricular, indicadores de desempeño, criterios de evaluación, evidencias directas e indirectas. La investigación, basada en un muestreo probabilístico, incluyó a 101 estudiantes de Ingeniería de Sistemas y 66 de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Resultados: mostraron un nivel aceptable de cumplimiento en los criterios de evaluación, aunque hubo un distanciamiento significativo de las metas institucionales. Se observó una concentración en los niveles "Cumple aceptablemente" y "Cumple en bajo grado" en los cuatro grupos estudiados, aunque destacó que el 31.4% de los estudiantes de Ingeniería de Sistemas cumplían plenamente con los requisitos. Conclusiones: se identificó la necesidad de revisar y mejorar las estrategias académicas implementadas, así como los factores que influyen en el aprendizaje de los estudiantes, contribuyendo al avance del sistema educativo colombiano. 2025 artículo científico 2590-7476 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573982537008 https://www.redalyc.org/journal/5739/573982537008/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573982537008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573982537008/573982537008.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573982537008/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5739 Revista Electrónica en Educación y Pedagogía application/pdf Universidad Cesmag Revista Electrónica en Educación y Pedagogía (Colombia) Num.16 Vol.9