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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574364489014 https://www.redalyc.org/journal/5743/574364489014/ https://www.redalyc.org/journal/5743/574364489014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5743/574364489014/574364489014.epub https://www.redalyc.org/journal/5743/574364489014/movil https://doi.org/10.22481/rg.v4i3.6853 |
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Table of Contents:
- Qualificação técnica e produtividade local (re)pensando o território cearense através da rede de educação profissional integrada ao ensino médio Francisco Ariel dos Santos Silva Glauciana Alves Teles Geografía Social EEEPs Território Educação Profissional O presente trabalho analisa a política educacional do ensino médio integrada à educação profissional no Ceará, sobretudo, no que refere às Escolas Estaduais de Educação Profissional – EEEPs. Estas instituições foram criadas com propósito de expandir a formação técnica aos municípios que detêm atividade produtiva local ou que estão localizadas em um Arranjo Produtivo Local – APL. A filosofia dessas escolas é baseada numa gestão empresarial que busca resultados e produtividade, que objetiva transpor a lógica do mundo dos negócios às escolas, assim, firmando a parceria entre a iniciativa privada com a gestão pública. Os resultados demostram que a expansão gradativa das EEEPs (2008-2019) se tornou uma política pública com finalidade de levar cursos técnicos a territórios considerados “economicamente produtivos” e estrategicamente localizados. 2020 artículo científico 2594-5033 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574364489014 https://www.redalyc.org/journal/5743/574364489014/ https://www.redalyc.org/journal/5743/574364489014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5743/574364489014/574364489014.epub https://www.redalyc.org/journal/5743/574364489014/movil https://doi.org/10.22481/rg.v4i3.6853 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5743 GEOPAUTA application/pdf Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia GEOPAUTA (Brasil) Num.3 Vol.4