Professores de Geografia do ensino médio: formação e práticas pedagógicas
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2022
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| _version_ | 1876462592579338240 |
|---|---|
| author | Hanneli Souza Almeida Santos |
| author_facet | Hanneli Souza Almeida Santos |
| contents | Professores de Geografia do ensino médio: formação e práticas pedagógicas Hanneli Souza Almeida Santos Benedito Eugenio Sandra Márcia Campos Pereira Geografía Social Currículo Recontextualização Professor de Geografia Reforma do Ensino Médio Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que analisou a formação e as práticas pedagógicas de docentes de Geografia do ensino médio. O aporte teórico empregado é o de Basil Bernstein, especificamente com o conceito de recontextualização e o método do ciclo de políticas. O tipo de pesquisa empregado foi o estudo de caso. Para a construção dos dados, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com quatro professores de Geografia do ensino médio. Os resultados revelaram que as reformas curriculares nacional e estadual trouxeram mudanças negativas para os professores e para a disciplina, pois a influência de agentes do setor privado nas políticas e as demandas do mercado de trabalho, refletidas nas reformas, prejudicaram a recontextualização e a prática de ensino. 2022 artículo científico 2594-5033 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574370849023 https://www.redalyc.org/journal/5743/574370849023/ https://www.redalyc.org/journal/5743/574370849023/html/ https://www.redalyc.org/journal/5743/574370849023/574370849023.epub https://www.redalyc.org/journal/5743/574370849023/movil https://doi.org/10.22481/rg.v6.e2022.e11210 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5743 GEOPAUTA application/pdf Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia GEOPAUTA (Brasil) Vol.6 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_574370849023 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia |
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