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A inclusão da história e cultura afro-brasileira e africana nas disciplinas do ensino médio: Análise das práticas pedagógicas dos docentes da Escola Estadual São Francisco de Assis no município de Aripuanã Mato Grosso-Brasil

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidad de Jaén 2016
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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