A participação docente e colegiada no processo de construção e implementação do currículo de tempo integral.

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Anabela Cardoso Freitas
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidad de Jaén 2018
Schlagworte:	Educación escola formação currículo comunidade Escola integral
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