A prática pedagógica de educação em Saúde dos Enfermeiros das “Unidades de Saúde da Família” do Municipio de Maceió-AL-Brasil

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Maria José Ribeiro Sampaio Silva
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidad de Jaén 2018
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author Maria José Ribeiro Sampaio Silva
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contents A prática pedagógica de educação em Saúde dos Enfermeiros das “Unidades de Saúde da Família” do Municipio de Maceió-AL-Brasil Maria José Ribeiro Sampaio Silva Educación saúde didática educação enfermeiros Prática pedagógica Este estudo buscou conhecer a prática pedagógica de educação em saúde dos enfermeiros das “Unidades de Saúde da Família” do município de Maceió, AL- Brasil. A pesquisa teve a abordagem quantitativa do tipo exploratória, descritiva. A técnica utilizada para a coleta dos dados à entrevista e o questionário estruturado. Resultados apontam que a prática de educação em saúde vem sendo conduzida pelos enfermeiros permeando um fazer pedagógico na linha progressista e tradicional. Contudo, a conclusão apresentou que os Enfermeiros na sua maioria das vezes desenvolvem uma prática pedagógica de educação em saúde fundamentada no princípio didático-pedagógico dialógico e emancipador, mas, ainda associada a uma prática pedagógica tradicional e tecnicista. 2018 artículo científico 2603-9443 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574660906005 https://www.redalyc.org/journal/5746/574660906005/ https://www.redalyc.org/journal/5746/574660906005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5746/574660906005/574660906005.epub https://www.redalyc.org/journal/5746/574660906005/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5746 Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad application/pdf Universidad de Jaén Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad (España) Num.2 Vol.4
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A prática pedagógica de educação em Saúde dos Enfermeiros das “Unidades de Saúde da Família” do Municipio de Maceió-AL-Brasil Maria José Ribeiro Sampaio Silva Educación saúde didática educação enfermeiros Prática pedagógica Este estudo buscou conhecer a prática pedagógica de educação em saúde dos enfermeiros das “Unidades de Saúde da Família” do município de Maceió, AL- Brasil. A pesquisa teve a abordagem quantitativa do tipo exploratória, descritiva. A técnica utilizada para a coleta dos dados à entrevista e o questionário estruturado. Resultados apontam que a prática de educação em saúde vem sendo conduzida pelos enfermeiros permeando um fazer pedagógico na linha progressista e tradicional. Contudo, a conclusão apresentou que os Enfermeiros na sua maioria das vezes desenvolvem uma prática pedagógica de educação em saúde fundamentada no princípio didático-pedagógico dialógico e emancipador, mas, ainda associada a uma prática pedagógica tradicional e tecnicista. 2018 artículo científico 2603-9443 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574660906005 https://www.redalyc.org/journal/5746/574660906005/ https://www.redalyc.org/journal/5746/574660906005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5746/574660906005/574660906005.epub https://www.redalyc.org/journal/5746/574660906005/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5746 Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad application/pdf Universidad de Jaén Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad (España) Num.2 Vol.4
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