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Aprendiendo desde la perspectiva de las necesidades educativas especiales

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Dolores García López
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Jaén 2018
Soggetti:	Educación inclusión aprendizaje normalización Síndrome de down saber matemático
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