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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad de Jaén
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574660908005 https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908005/ https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908005/574660908005.epub https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908005/movil |
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Table of Contents:
- Direito Educacional frente às dificuldades oriundas no plano prático do contexto educacional Sideomar Luciano Vaz de Matos Educación conceitos realidade princípios dificuldades Direito educacional O presente artigo visa tratar sobre o Direito Educacional a partir de suas concepções conceituais e princípios lógicos entendendo como ciência autônoma, buscando assim delinear objetivo em suma estabelecer regras para regulamentar as relações dos agentes envolvidos no processo educacional vigente. A proposta do referido artigo é, por meio de pesquisa bibliográfica e qualitativa promover uma reflexão sobre o que se entende por Direito Educacional e a aplicabilidade das normativas por ele disciplinado na atualidade da vivência escolar. Após a análise inicial, buscou-se verificar a aplicação do Direito educacional frente à realidade escolar atual, analisando as dificuldades de sua implementação com base nos contextos problemáticos como: a falta de estrutura, a desídia estatal e a ausência de formação correlata dos agentes para a consecução adequada de um modelo de ensino pautado e regulamentado de acordo com o Direito Educacional. 2018 artículo científico 2603-9443 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574660908005 https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908005/ https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908005/574660908005.epub https://www.redalyc.org/journal/5746/574660908005/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5746 Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad application/pdf Universidad de Jaén Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad (España) Num.4 Vol.4