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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Eliana Alexandra Medina Moscoso
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Jaén 2019
Materias:
Educación
Educación inclusiva
formación del profesorado
prácticas de coordinación
buenas prácticas pedagógicas
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574660910003
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660910003/
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660910003/html/
https://www.redalyc.org/journal/5746/574660910003/574660910003.epub
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