Guardado en:
| Autor principal: | Janete Strutz |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidad de Jaén
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574661397004 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
A importância do intercâmbio em língua inglesa para o estudante universitário brasileiro: principais modalidades e oportunidades
por: Silva, Aline Rodrigues, et al.
Publicado: (2019)
por: Silva, Aline Rodrigues, et al.
Publicado: (2019)
TRADUÇÃO E ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA AGENDA DE PESQUISA DOS ANOS DE 2004 A 2013
por: Valdecy Oliveira Pontes
Publicado: (2015)
por: Valdecy Oliveira Pontes
Publicado: (2015)
A LÍNGUA ESTRANGEIRA NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DE SUA OFERTA EM UNIVERSIDADES BRASILEIRAS
por: ELAINE DE CASTRO
Publicado: (2022)
por: ELAINE DE CASTRO
Publicado: (2022)
USO DE LÍNGUA MATERNA NA INTERAÇÃO PROFESSOR/ALUNO DURANTE AS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA PRÁTICA NECESSÁRIA
por: Sheilar Nardon da Silva
Publicado: (2011)
por: Sheilar Nardon da Silva
Publicado: (2011)
ENSINO INCLUSIVO DE LÍNGUA INGLESA: NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS
por: Larissa Mirelle de Souza PAIVA
Publicado: (2024)
por: Larissa Mirelle de Souza PAIVA
Publicado: (2024)
APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NOS ESTADOS UNIDOS: UMA EXPERIÊNCIA BEM-SUCEDIDA
por: José Rosamilton de Lima
Publicado: (2014)
por: José Rosamilton de Lima
Publicado: (2014)
OS PRINCIPAIS RECURSOS TECNOLÓGICOS USADOS NO ENSINO APRENDIZADO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA, UMA PROPOSTA AVALIATIVA DE APOIO AO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
por: Ismael de Sousa da Silva
Publicado: (2015)
por: Ismael de Sousa da Silva
Publicado: (2015)
INTERNET E PRÁTICA PEDAGÓGICA: POSSIBILIDADES PARA A DOCÊNCIA DA LÍNGUA INGLESA
por: Isabel Cristina Vollet MARSON
Publicado: (2010)
por: Isabel Cristina Vollet MARSON
Publicado: (2010)
A LUDICIDADE COMO PARTE INTEGRANTE PARA A APRENDIZAGEM NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA
por: OLIVEIRA, Cristina Patricio de
Publicado: (2019)
por: OLIVEIRA, Cristina Patricio de
Publicado: (2019)
PRACTICE MAKES PERFECTION - UMA REFLEXÃO SOBRE EXPECTATIVAS NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA
por: Michele Andreza Teixeira PASSINI
Publicado: (2009)
por: Michele Andreza Teixeira PASSINI
Publicado: (2009)
POR QUE TENHO DIFICULDADES EM DESENVOLVER HABILIDADES EM LÍNGUA INGLESA? UM ESTUDO COM PROFESSORES EM FORMAÇÃO NO BRASIL
por: Flávius Almeida dos ANJOS
Publicado: (2023)
por: Flávius Almeida dos ANJOS
Publicado: (2023)
INÍCIO DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: ALEGRIA E SOBREVIVÊNCIA NO CURSO DE LETRAS-INGLÊS DA UESPI
por: Renata Cristina Cunha
Publicado: (2015)
por: Renata Cristina Cunha
Publicado: (2015)
WHATSAPP: CARACTERIZAÇÃO DO GÊNERO CHAT EM CONTEXTO DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
por: Natália Costa Leite
Publicado: (2015)
por: Natália Costa Leite
Publicado: (2015)
O discurso docente em língua inglesa e a promoção efetiva do desenvolvimento da habilidade de compreensão oral discente
por: Lisiane Ott Schulz
Publicado: (2016)
por: Lisiane Ott Schulz
Publicado: (2016)
INFLUÊNCIAS CULTURAIS E IDENTITÁRIAS NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA COMO UMA LÍNGUA ADICIONAL NO BRASIL
por: Fabiana Kanan Oliveira
Publicado: (2015)
por: Fabiana Kanan Oliveira
Publicado: (2015)
Português Língua Não Materna: diálogos entre descrição e ensino em perspectiva historiográfica.
por: do A. Ribeiro, Alexandre, et al.
Publicado: (2026)
por: do A. Ribeiro, Alexandre, et al.
Publicado: (2026)
O ENSINO EXPLÍCITO E COMUNICATIVO DE PRONÚNCIA DE LE: CAMINHOS PARA A CONSCIÊNCIA FONÉTICO-FONOLÓGICA
por: Regina Ritter Lamprecht
Publicado: (2009)
por: Regina Ritter Lamprecht
Publicado: (2009)
A COOPERAÇÃO ENTRE A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E A INICIATIVA PASCH “SCHULEN: PARTNER DER ZUKUNFT”: EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
por: Flaviana da Silva Sipriano
Publicado: (2023)
por: Flaviana da Silva Sipriano
Publicado: (2023)
UMA PROPOSTA HIPERTEXTUAL PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
por: Talismara Pereira
Publicado: (2013)
por: Talismara Pereira
Publicado: (2013)
NOVAS TECNOLOGIAS E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: POTENCIALIDADES NUM AMBIENTE COMPLEXO
por: Dulci Marlise Boettcher
Publicado: (2011)
por: Dulci Marlise Boettcher
Publicado: (2011)
GÊNEROS DISCURSIVOS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: UMA PROPOSTA PARA ESCOLAS PÚBLICAS
por: Ana Amélia Calazans da Rosa
Publicado: (2010)
por: Ana Amélia Calazans da Rosa
Publicado: (2010)
O EMPREGO DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM TEXTOS DE INGLÊS COMO LE
por: K. C. N. BRAUER
Publicado: (2014)
por: K. C. N. BRAUER
Publicado: (2014)
Língua Estrangeira Moderna na Escola Pública: possibilidades e desafios
por: Rogério Tilio
Publicado: (2014)
por: Rogério Tilio
Publicado: (2014)
Neoliberalismo e Língua Inglesa: um estudo de caso por meio do Pibid
por: Ana Karina Nascimento
Publicado: (2018)
por: Ana Karina Nascimento
Publicado: (2018)
OS MODOS DE REPRESENTAÇÃO SOBRE A LÍNGUA INGLESA EM FÓRUNS ONLINE DE FUTUROS PROFESSORES DESTA LÍNGUA
por: Júlio Araújo
Publicado: (2014)
por: Júlio Araújo
Publicado: (2014)
A ESCRITA EM INGLÊS COMO SISTEMA ADAPTATIVO COMPLEXO: O DESENVOLVIMENTO DA FLUÊNCIA, PRECISÃO E COMPLEXIDADE GRAMATICAL POR MEIO DAS TIC
por: Gisele Medina Nunes
Publicado: (2014)
por: Gisele Medina Nunes
Publicado: (2014)
LETRAS EM NÚMEROS: O QUE NOS AGUARDA NA TERCEIRA DÉCADA DO SÉCULO XXI?
por: David José de Andrade Silva
Publicado: (2020)
por: David José de Andrade Silva
Publicado: (2020)
PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA E (AUTO)FORMAÇÃO CRÍTICA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA
por: Priscila Aliança
Publicado: (2011)
por: Priscila Aliança
Publicado: (2011)
NAS ENTRELINHAS: LENDO CRITICAMENTE UM TEXTBOOK
por: Raquel Bevilaqua
Publicado: (2008)
por: Raquel Bevilaqua
Publicado: (2008)
APRENDIZAGEM SEM DISTÂNCIA: TECNOLOGIA DIGITAL MÓVEL NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
por: Carlos Fabiano de Souza
Publicado: (2015)
por: Carlos Fabiano de Souza
Publicado: (2015)
NOÇÕES TEÓRICAS E CONCEITOS SUBJACENTES À AQUISIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA EM CONTEXTO BILÍNGUE
por: Simone FRYE
Publicado: (2024)
por: Simone FRYE
Publicado: (2024)
A IDENTIDADE NEGRA NO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA DE 2018
por: Luara Real
Publicado: (2019)
por: Luara Real
Publicado: (2019)
O PROFISSIONAL BIBLIOTECÁRIO E O DOMÍNIO DA LÍNGUA INGLESA
por: Elizabeth Andrade Duarte
Publicado: (2010)
por: Elizabeth Andrade Duarte
Publicado: (2010)
FRINGTUR: LÍNGUA INGLESA PARA PROFISSIONAIS DE TURISMO DA CIDADE DE NOVA FRIBURGO/RJ
por: Suzana de Carvalho BARROSO AZEVEDO
Publicado: (2013)
por: Suzana de Carvalho BARROSO AZEVEDO
Publicado: (2013)
DIÁLOGOS AUTOBIOGRÁFICOS: POSSIBILIDADES FORMATIVAS DO CONHECIMENTO DE SI NO INÍCIO DA DOCÊNCIA SUPERIOR
por: Renata Cristina da Cunha
Publicado: (2016)
por: Renata Cristina da Cunha
Publicado: (2016)
O USO DE FERRAMENTAS DA INTERNET NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E SEUS REFLEXOS NA INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS
por: Lucas Araujo Chagas
Publicado: (2013)
por: Lucas Araujo Chagas
Publicado: (2013)
Ensino e aprendizagem do Português Língua Não Materna: necessidades e representações dos alunos
por: Carolina Gonçalves
Publicado: (2012)
por: Carolina Gonçalves
Publicado: (2012)
AUTONOMIA DO APRENDIZ E AS NOVAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA FRANCESA
por: Selma Alas Martins
Publicado: (2010)
por: Selma Alas Martins
Publicado: (2010)
NOVAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE DISCIPLINAS MINISTRADAS EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NAS SALAS DE AULA MULTICULTURAIS
por: Luciane Stallivieri
Publicado: (2015)
por: Luciane Stallivieri
Publicado: (2015)
As EMOÇÕES E O SUJEITO PSICOLÓGICO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO - CULTURAL
por: Noeli Reck Maggi
Publicado: (2015)
por: Noeli Reck Maggi
Publicado: (2015)
Ejemplares similares
-
A importância do intercâmbio em língua inglesa para o estudante universitário brasileiro: principais modalidades e oportunidades
por: Silva, Aline Rodrigues, et al.
Publicado: (2019) -
TRADUÇÃO E ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA AGENDA DE PESQUISA DOS ANOS DE 2004 A 2013
por: Valdecy Oliveira Pontes
Publicado: (2015) -
A LÍNGUA ESTRANGEIRA NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DE SUA OFERTA EM UNIVERSIDADES BRASILEIRAS
por: ELAINE DE CASTRO
Publicado: (2022) -
USO DE LÍNGUA MATERNA NA INTERAÇÃO PROFESSOR/ALUNO DURANTE AS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA PRÁTICA NECESSÁRIA
por: Sheilar Nardon da Silva
Publicado: (2011) -
ENSINO INCLUSIVO DE LÍNGUA INGLESA: NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS
por: Larissa Mirelle de Souza PAIVA
Publicado: (2024)