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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade de Lisboa
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=575761154007 https://www.redalyc.org/journal/5757/575761154007/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575761154007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575761154007/575761154007.epub https://www.redalyc.org/journal/5757/575761154007/movil https://doi.org/10.25749/sis.18585 |
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Sommario:
- Equidade pela Creche: Uma Resposta Educativa Inovadora para a Primeira Infância Dulce Noronha e Sousa Cristina Cruz Mateus Iris Martins Oliveira Educación Creche equidade educador potenciação primeira infância O presente trabalho evidencia a importância da creche como instrumento potenciador da equidade. Consolida-se metodologicamente como um position paper na defesa da creche, enquanto “lugar de infância” que conjuga o cuidar com o educar e o intervir, na conceção de criança nativo-digital, competente e construtora de cultura, desafiando o lugar ancilar e adultocentrado da contemporaneidade. Procura-se desocultar a infância e potenciar a igualdade de oportunidades para todos,uma qualidade permitida com educadores de infância altamente especializados em creche, com novos construtos redefinidos pelas ciências emergentes, sociologia da infância e neurociências educacionais. Assim, o “segredo” para potenciar a equidade consiste numa educação, que se inicia com o nascimento e que tem o seu auge nos primeiros anos de vida, inclusiva e para todos, assumindo a diferenciação pedagógica, nomeadamente através do brincar, como resposta à dificuldade da norma das infâncias e da e-criança. 2019 artículo científico 2182-8474 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=575761154007 https://www.redalyc.org/journal/5757/575761154007/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575761154007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575761154007/575761154007.epub https://www.redalyc.org/journal/5757/575761154007/movil https://doi.org/10.25749/sis.18585 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5757 Sisyphus — Journal of Education application/pdf Universidade de Lisboa Sisyphus — Journal of Education (Portugal) Num.3 Vol.7