Formação Docente e Tecnologias Móveis na Escola: Reflexões acerca das contribuições de uma proposta formativa
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade de Lisboa
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876437085398761472 |
|---|---|
| author | Célia Regina de Carvalho |
| author_facet | Célia Regina de Carvalho |
| contents | Formação Docente e Tecnologias Móveis na Escola: Reflexões acerca das contribuições de uma proposta formativa Célia Regina de Carvalho Cláudia Maria de Lima Educación Educação intervenção tecnologias móveis formação continuada de professores Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa em nível de doutorado, com objetivo de analisar e avaliar a implementação de uma proposta de formação continuada envolvendo professores da educação básica sobre o uso de tecnologias móveis na escola. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo intervenção, desenvolvida junto a grupo de dez professoras, sendo que os dados foram coletados por meio de entrevistas coletivas e individuais, bem como gravações dos encontros realizados. Os resultados evidenciam alguns elementos que demonstram o alcance da proposta em ressignificar a prática das docentes, tais como, a utilização das tecnologias móveis em situações pedagógicas; o acompanhamento das atividades e o constante diálogo com as docentes; a busca de contextualização das atividades conforme a realidade das escolas; a troca de experiências e a atitude colaborativa. Para que práticas como estas se consolidem nas escolas, torna-se imprescindível um trabalho conjunto entre professores, gestores e coordenadores pedagógicos. 2019 artículo científico 2182-8474 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=575763750004 https://www.redalyc.org/journal/5757/575763750004/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575763750004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575763750004/575763750004.epub https://www.redalyc.org/journal/5757/575763750004/movil https://doi.org/10.25749/sis.15364 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5757 Sisyphus — Journal of Education application/pdf Universidade de Lisboa Sisyphus — Journal of Education (Portugal) Num.1 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade de Lisboa |
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