SAQs as a Socio-Political Programme: Some Challenges and Opportunities

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ralph Levinson
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Universidade de Lisboa 2017
Soggetti:	Educación STEM Action Democracy Neoliberalism Science curriculum
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