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  • Enseigner des Questions Socialement Vives : un Champ de Tension Entre l’Education Transmissive et l’Education Transformatrice-Critique
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Enseigner des Questions Socialement Vives : un Champ de Tension Entre l’Education Transmissive et l’Education Transformatrice-Critique

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Agnieszka Jeziorski
Natura: Artículo científico
Lingua:fr
Pubblicazione: Universidade de Lisboa 2017
Soggetti:
Educación
critique
Pédagogie critique
Interdisciplinarité
Postures d’enseignants
Éducation transformatrice
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=575763877005
https://www.redalyc.org/journal/5757/575763877005/
https://www.redalyc.org/journal/5757/575763877005/html/
https://www.redalyc.org/journal/5757/575763877005/575763877005.epub
https://www.redalyc.org/journal/5757/575763877005/movil

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