Desarrollo de un Instrumento para Valorar el Impacto de la Práctica Teatral en los Jóvenes
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidade de Lisboa
2020
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| _version_ | 1876451876993499136 |
|---|---|
| author | Tomás Motos-Teruel |
| author_facet | Tomás Motos-Teruel |
| contents | Desarrollo de un Instrumento para Valorar el Impacto de la Práctica Teatral en los Jóvenes Tomás Motos-Teruel Vicente Alfonso-Benlliure Educación jóvenes artes escénicas teatro aplicado instrumento de medida Teatro en la educación La práctica teatral es un recurso educativo de gran potencial en el ámbito de la intervención sobre el desarrollo psicosocial de los jóvenes. El presente trabajo describe el proceso de diseño y validación de la batería “El teatro y yo”, diseñada para evaluar la percepción que los jóvenes tienen sobre su experiencia teatral y, también, el impacto de ésta sobre su propio desarrollo personal. Un total de 305 jóvenes cumplimentaron las diferentes versiones del instrumento. El proceso de análisis de las propiedades de los ítems y de las escalas (asimetría, curtosis, estructura factorial, etc.) permitió la eliminación de aquellos ítems que no cumplen con los criterios de calidad y la depuración de las tres escalas que componen la batería. Los resultados ponen de manifiesto que la versión final de la batería presenta características psicométricas adecuadas que avalan tanto su fiabilidad como su validez. La batería “El Teatro y yo” puede ser un instrumento útil para el profesorado y los formadores para evaluar el efecto de la práctica teatral sobre el desarrollo de los jóvenes. 2020 artículo científico 2182-8474 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=575764327003 https://www.redalyc.org/journal/5757/575764327003/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575764327003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575764327003/575764327003.epub https://www.redalyc.org/journal/5757/575764327003/movil https://doi.org/10.25749/sis.19058 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5757 Sisyphus — Journal of Education application/pdf Universidade de Lisboa Sisyphus — Journal of Education (Portugal) Num.2 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidade de Lisboa |
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