Contribuição das Trilhas Interpretativas no Ensino Superior: O Caso da Trilha do Estudante, Rio de Janeiro, Brasil

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Marcelo Borges Rocha
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de Lisboa 2020
Sujets:	Educación gestão ambiental Trilhas interpretativas sensibilização ambiental Parque Nacional da Tijuca
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet