Política Pública de Ação Afirmativa na Educação Superior para a População Cigana em Portugal: Programa Operacional de Promoção da Educação (OPRE)
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Margarida de Cássia Campos |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade de Lisboa
2021
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Relações intergrupais e sistema de cotas: percepções de estudantes de direito.
von: Elisa Maria Barbosa de Amorim Ribeiro
Veröffentlicht: (2019)
von: Elisa Maria Barbosa de Amorim Ribeiro
Veröffentlicht: (2019)
PROGRAMA DE AÇÕES AFIRMATIVAS NA UFSM: O ENSINO SUPERIOR PÚBLICO SOB O OLHAR DE SEUS GESTORES
von: Cláudia Regina Costa Pacheco
Veröffentlicht: (2013)
von: Cláudia Regina Costa Pacheco
Veröffentlicht: (2013)
Ações afirmativas na Educação Superior: o que acadêmicos brasileiros podem aprender da experiência americana
von: Patrícia Somers
Veröffentlicht: (2009)
von: Patrícia Somers
Veröffentlicht: (2009)
Periferias nas universidades: ecos femininos das políticas de ações afirmativas
von: Milena Mateuzi Carmo
Veröffentlicht: (2022)
von: Milena Mateuzi Carmo
Veröffentlicht: (2022)
Saúde da população negra: ações afirmativas e branquitude docente nos cursos de graduação da saúde
von: Dyana Helena Souza
Veröffentlicht: (2022)
von: Dyana Helena Souza
Veröffentlicht: (2022)
Análise de estudos e pesquisas sobre o sentido social do programa Universidade para Todos (PROUNI)
von: Alípio Márcio Dias Casali
Veröffentlicht: (2015)
von: Alípio Márcio Dias Casali
Veröffentlicht: (2015)
Estado brasileiro e desigualdades raciais: reflexões sobre as políticas de Ações Afirmativas
von: Cristiane Lourenço Teixeira
Veröffentlicht: (2009)
von: Cristiane Lourenço Teixeira
Veröffentlicht: (2009)
Reflexões sobre a Constitucionalidade das Cotas Raciais em Universidades Públicas no Brasil: referências internacionais e os desafios pós-julgamento das cotas
von: Fátima Bayma
Veröffentlicht: (2012)
von: Fátima Bayma
Veröffentlicht: (2012)
Políticas de Ação Afirmativa para Negros no Brasil: elementos para uma reflexão inicial no Serviço Social
von: Joilson Santana Marques Junior
Veröffentlicht: (2017)
von: Joilson Santana Marques Junior
Veröffentlicht: (2017)
Promoção de culturas e práticas afirmativas no ensino superior: ideias em ebulição
von: Sarita Amaro
Veröffentlicht: (2017)
von: Sarita Amaro
Veröffentlicht: (2017)
A política pública de ensino superior para povos indígenas no Paraná: trajetórias, desafios e perspectivas
von: Wagner Roberto do Amaral
Veröffentlicht: (2012)
von: Wagner Roberto do Amaral
Veröffentlicht: (2012)
QUAIS AS IMPLICAÇÕES PARA O FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE NEGRA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR?
von: Eugenia Portela de Siqueira Marques
Veröffentlicht: (2019)
von: Eugenia Portela de Siqueira Marques
Veröffentlicht: (2019)
Revisitando Ações Afirmativas
von: Felícia Picanço
Veröffentlicht: (2023)
von: Felícia Picanço
Veröffentlicht: (2023)
Ações afirmativas: um estudo do diferencial de desempenho acadêmico entre estudantes cotistas e não cotistas da UFV-CRP
von: Kerly Cristina de Oliveira Galvão
Veröffentlicht: (2023)
von: Kerly Cristina de Oliveira Galvão
Veröffentlicht: (2023)
Avaliação da política de apoio ao estudante desenvolvida pela UNIRIO: o Projeto de Bolsa Permanência
von: Jair Cláudio Franco de Araújo
Veröffentlicht: (2014)
von: Jair Cláudio Franco de Araújo
Veröffentlicht: (2014)
Cotas raciais na Universidade: estudo de caso sobre o acesso à Educação Superior em uma Instituição Federal
von: Claudinéia Lucion Savi
Veröffentlicht: (2022)
von: Claudinéia Lucion Savi
Veröffentlicht: (2022)
AS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS PARA A POPULAÇÃO NEGRA: A LEI 10639/03 E SEUS DISPOSITIVOS LEGAIS
von: Zilmar Santos Cardoso
Veröffentlicht: (2017)
von: Zilmar Santos Cardoso
Veröffentlicht: (2017)
Do trabalho doméstico à educação superior: a luta das mulheres trabalhadoras negras pelo direito à educação superior
von: Cibele da Silva Henriques
Veröffentlicht: (2017)
von: Cibele da Silva Henriques
Veröffentlicht: (2017)
Oferta, Demanda e Nota de Corte: Experimento Natural sobre Efeitos da Lei das Cotas no Acesso à Universidade Federal de Minas Gerais*
von: Ana Karruz
Veröffentlicht: (2018)
von: Ana Karruz
Veröffentlicht: (2018)
Ações Afirmativas: política de cotas raciais para o ingresso nas universidades públicas
von: ANDRESA BRAGA PEREIRA
Veröffentlicht: (2010)
von: ANDRESA BRAGA PEREIRA
Veröffentlicht: (2010)
Condições e trajetórias de vida de reclusos e reclusas de etnia cigana em Portugal
von: Sílvia Gomes
Veröffentlicht: (2014)
von: Sílvia Gomes
Veröffentlicht: (2014)
A trajetória histórica da constituição do marco legal das ações afirmativas
von: Cassia Engres MOCELI
Veröffentlicht: (2018)
von: Cassia Engres MOCELI
Veröffentlicht: (2018)
POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS: uma breve análise do programa de cotas
von: Aparecida das Graças Geraldo
Veröffentlicht: (2012)
von: Aparecida das Graças Geraldo
Veröffentlicht: (2012)
RACISMO À BRASILEIRA: QUANTO VALE OU É POR QUILO?
von: Francisco Carlos Cardoso da Silva
Veröffentlicht: (2012)
von: Francisco Carlos Cardoso da Silva
Veröffentlicht: (2012)
Ações afirmativas na pós-graduação brasileira: o caso da UFRGS
von: Éverton Garcia da Costa
Veröffentlicht: (2022)
von: Éverton Garcia da Costa
Veröffentlicht: (2022)
ROSAS NEGRAS E O HORIZONTE: acesso e êxito das estudantes negras cotistas na UNIR
von: Arthur Antunes Gomes Queiroz
Veröffentlicht: (2021)
von: Arthur Antunes Gomes Queiroz
Veröffentlicht: (2021)
Política de cotas no Brasil: política social?
von: Janete Luzia Leite
Veröffentlicht: (2011)
von: Janete Luzia Leite
Veröffentlicht: (2011)
Incluindo quem? Um exame de indicadores socioeconômicos do Programa de Inclusão Social da USP
von: Débora Cristina Piotto
Veröffentlicht: (2016)
von: Débora Cristina Piotto
Veröffentlicht: (2016)
Mulheres ciganas, criminalidade e adaptação ao meio prisional
von: Nuno Segurado
Veröffentlicht: (2014)
von: Nuno Segurado
Veröffentlicht: (2014)
O reconhecimento dos estudantes das licenciaturas da UFG/Regional que entram pelo sistema de cotas
von: Kelly Coelho Barreto
Veröffentlicht: (2016)
von: Kelly Coelho Barreto
Veröffentlicht: (2016)
Desigualdade à brasileira: capital étnico-racial no acesso ao ensino superior
von: Márcio Mucedula Aguiar
Veröffentlicht: (2018)
von: Márcio Mucedula Aguiar
Veröffentlicht: (2018)
As políticas de ações afirmativas no ensino superior sob a ótica dos gestores: o caso da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
von: Gregório Durlo Grisa
Veröffentlicht: (2016)
von: Gregório Durlo Grisa
Veröffentlicht: (2016)
Financiar o ensino superior público com base nos resultados: algumas lições para Portugal
von: Maria João Cruz
Veröffentlicht: (2017)
von: Maria João Cruz
Veröffentlicht: (2017)
A retórica da intransigência e as ações afirmativas: uma discussão das teses de Hirschman aplicadas às cotas raciais na educação superior pública brasileira
von: Gerson Tavares do Carmo
Veröffentlicht: (2022)
von: Gerson Tavares do Carmo
Veröffentlicht: (2022)
Acesso ao ensino superior: efetividade normativa das cotas socioeconômicas
von: Lauro Gurgel de Brito
Veröffentlicht: (2022)
von: Lauro Gurgel de Brito
Veröffentlicht: (2022)
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: SIGNIFICADO E REALIDADE
von: Maria das Graças Viana Bragança
Veröffentlicht: (2005)
von: Maria das Graças Viana Bragança
Veröffentlicht: (2005)
RELAÇÕES RACIAIS, CULTURA ACADÊMICA E TENSIONAMENTOS APÓS AÇÕES AFIRMATIVAS
von: Joana Célia dos Passos
Veröffentlicht: (2015)
von: Joana Célia dos Passos
Veröffentlicht: (2015)
Democratização e acessibilidade no ensino superior em Portugal: mudanças recentes
von: Luisa Cerdeira
Veröffentlicht: (2018)
von: Luisa Cerdeira
Veröffentlicht: (2018)
Cotas raciais na universidade brasileira e a ideologia da meritocracia
von: Maurício Silva
Veröffentlicht: (2017)
von: Maurício Silva
Veröffentlicht: (2017)
Políticas públicas de ações afirmativas: igualdade, solidariedade, alteridade – limites
von: REGINA MARIA MACEDO NERY FERRARI
Veröffentlicht: (2016)
von: REGINA MARIA MACEDO NERY FERRARI
Veröffentlicht: (2016)
Ähnliche Einträge
-
Relações intergrupais e sistema de cotas: percepções de estudantes de direito.
von: Elisa Maria Barbosa de Amorim Ribeiro
Veröffentlicht: (2019) -
PROGRAMA DE AÇÕES AFIRMATIVAS NA UFSM: O ENSINO SUPERIOR PÚBLICO SOB O OLHAR DE SEUS GESTORES
von: Cláudia Regina Costa Pacheco
Veröffentlicht: (2013) -
Ações afirmativas na Educação Superior: o que acadêmicos brasileiros podem aprender da experiência americana
von: Patrícia Somers
Veröffentlicht: (2009) -
Periferias nas universidades: ecos femininos das políticas de ações afirmativas
von: Milena Mateuzi Carmo
Veröffentlicht: (2022) -
Saúde da população negra: ações afirmativas e branquitude docente nos cursos de graduação da saúde
von: Dyana Helena Souza
Veröffentlicht: (2022)