Ferreira, P. E. A. (2021). Elaboração de Trajetórias Hipotéticas de Aprendizagem como Oportunidade para a Formação Continuada de Professores que Ensinam Matemática. Universidade de Lisboa.
Chicago Style (17th ed.) CitationFerreira, Pamela Emanueli Alves. Elaboração De Trajetórias Hipotéticas De Aprendizagem Como Oportunidade Para a Formação Continuada De Professores Que Ensinam Matemática. Universidade de Lisboa, 2021.
MLA (9th ed.) CitationFerreira, Pamela Emanueli Alves. Elaboração De Trajetórias Hipotéticas De Aprendizagem Como Oportunidade Para a Formação Continuada De Professores Que Ensinam Matemática. Universidade de Lisboa, 2021.
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