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Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Sheri Hamilton
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Universidade de Lisboa 2024
Schlagworte:
Educación
class
working
South Africa
social theory
social reproduction
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=575777590002
https://www.redalyc.org/journal/5757/575777590002/
https://www.redalyc.org/journal/5757/575777590002/html/
https://www.redalyc.org/journal/5757/575777590002/575777590002.epub
https://www.redalyc.org/journal/5757/575777590002/movil
https://doi.org/10.25749/sis.30666
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