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Auteur principal:	Janaina Marques Silva
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidade de Lisboa 2024
Sujets:	Educación socio positioning school success Adult education vocational education
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=575777590005 https://www.redalyc.org/journal/5757/575777590005/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575777590005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575777590005/575777590005.epub https://www.redalyc.org/journal/5757/575777590005/movil https://doi.org/10.25749/sis.30661
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