Uma Análise do Andamento da Implementação dos ODS no Currículo de Alunos em Bairro da Periferia do Rio de Janeiro

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Fernanda Fernandes de Meireles
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de Lisboa 2024
Sujets:	Educación CURRÍCULO EDUCAÇÃO PARA OS ODS CONHECIMENTO PODEROSO
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