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Inteligencia Artificial y Controversias Sociocientíficas en la Enseñanza de las Ciencias de la Educación Superior. Acercamientos y Proyecciones a Partir de una Revisión Bibliográfica

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jaime Oyarzo Espinosa
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidade de Lisboa 2025
Materias:
Educación
Educación superior
feedback estudiantil
inteligencia artificial
controversias sociocientíficas
procesamiento del lenguaje natural
Acceso en línea:
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https://doi.org/10.25749/sis.36570

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