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Decolonialidad de la Educación Ambiental en La escuela desde las Pedagogías Críticas: Un Imperativo Categórico para América Latina

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: John William Barreto Cárdenas
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidade de Lisboa 2025
Schlagworte:
Educación
Decolonialidad
ética ambiental
pedagogías críticas
ecocrisis climática
educación ambiental
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/5757/575782029007/
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https://www.redalyc.org/journal/5757/575782029007/575782029007.epub
https://www.redalyc.org/journal/5757/575782029007/movil
https://doi.org/10.25749/sis.38199

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