Buchumschlag

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Alfred Patrick Addaquay
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Universidade de Lisboa 2025
Schlagworte:
Educación
originality
music theory
African music
problem statements
scholarly contribution
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=575782029012
https://www.redalyc.org/journal/5757/575782029012/
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https://doi.org/10.25749/sis.37483
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