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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alfred Patrick Addaquay
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidade de Lisboa 2025
Materias:	Educación originality music theory African music problem statements scholarly contribution
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=575782029012 https://www.redalyc.org/journal/5757/575782029012/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575782029012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575782029012/575782029012.epub https://www.redalyc.org/journal/5757/575782029012/movil https://doi.org/10.25749/sis.37483
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