Necesidades Formativas Docentes en el Contexto de la Nueva Escuela Mexicana y el Desarrollo de la Controversia Sociocientífica de COVID-19

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María del Rocío Hernández Hernández
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade de Lisboa 2024
Schlagworte:	Educación 19 COVID FORMACIÓN DOCENTE EDUCACIÓN PRIMARIA INTERDISCIPLINARIEDAD
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