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  • Necesidades Formativas Docentes en el Contexto de la Nueva Escuela Mexicana y el Desarrollo de la Controversia Sociocientífica de COVID-19
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Necesidades Formativas Docentes en el Contexto de la Nueva Escuela Mexicana y el Desarrollo de la Controversia Sociocientífica de COVID-19

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: María del Rocío Hernández Hernández
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidade de Lisboa 2024
Sujets:
Educación
19
COVID
FORMACIÓN DOCENTE
EDUCACIÓN PRIMARIA
INTERDISCIPLINARIEDAD
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