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  • Necesidades Formativas Docentes en el Contexto de la Nueva Escuela Mexicana y el Desarrollo de la Controversia Sociocientífica de COVID-19
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Necesidades Formativas Docentes en el Contexto de la Nueva Escuela Mexicana y el Desarrollo de la Controversia Sociocientífica de COVID-19

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: María del Rocío Hernández Hernández
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidade de Lisboa 2024
Materias:
Educación
19
COVID
FORMACIÓN DOCENTE
EDUCACIÓN PRIMARIA
INTERDISCIPLINARIEDAD
Acceso en línea:
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