Controversias Sociocientíficas como una Oportunidad de Conectar con el Territorio e Innovar a través de Comunidades de Aprendizaje Profesional

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Catalina Iturbe-Sarunic
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade de Lisboa 2024
Schlagworte:	Educación INNOVACIÓN EDUCATIVA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE CONTROVERSIAS SOCIOCIENTÍFICAS
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online