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Controversias Sociocientíficas como una Oportunidad de Conectar con el Territorio e Innovar a través de Comunidades de Aprendizaje Profesional

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Catalina Iturbe-Sarunic
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidade de Lisboa 2024
Materias:
Educación
INNOVACIÓN EDUCATIVA
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
CONTROVERSIAS SOCIOCIENTÍFICAS
Acceso en línea:
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