Los dibujos infantiles como fuentes históricas: perspectivas heurísticas y cuestiones metodológicas

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Juri Meda
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Sociedade Brasileira de História da Educação 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge