Silva, J. C. S. (2014). Paul Monroe e a circulação de uma modalidade narrativa para se pensar e ensinar as histórias da educação. Sociedade Brasileira de História da Educação.
Style de citation Chicago (17e éd.)Silva, José Cláudio Sooma. Paul Monroe E a Circulação De Uma Modalidade Narrativa Para Se Pensar E Ensinar as Histórias Da Educação. Sociedade Brasileira de História da Educação, 2014.
Style de citation MLA (9e éd.)Silva, José Cláudio Sooma. Paul Monroe E a Circulação De Uma Modalidade Narrativa Para Se Pensar E Ensinar as Histórias Da Educação. Sociedade Brasileira de História da Educação, 2014.
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