Imagen de Portada

A educação da mulher em Pernambuco no século XIX: recortes sobre a Escola Normal da Sociedade Propagadora

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ivanilde Alves Monteiro
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Sociedade Brasileira de História da Educação 2014
Materias:	Historia mulher educação Magistério sociedade propagadora
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Mulher e educação na República Velha: transitando entre o discurso histórico e o literário
por: Cristiane Souza de Menezes
Publicado: (2009)

Controle e resistência do magistério capixaba (1908-1909): “o drama da professora Joanna Passos”
por: Ariadny Bezerra
Publicado: (2020)

Caderninhos da Déborah: a história do livro didático passa por aqui
por: Consuelo Ivo
Publicado: (2008)

Ser Stella um estudo sobre o papel da mulher e da educação feminina na Juiz de Fora do início do século XX
por: Ana Luiza de Oliveira Duarte Ferreira
Publicado: (2008)

Um olhar sobre o papel da mulher rendeira na história da moda brasileira
por: Vera Lucia Felippi da Silva
Publicado: (2015)

Mapas de freqüência a escolas de primeiras letras fontes para uma história da escolarização e do trabalho docente em São Paulo na primeira metade do século XIX
por: Diana Gonçalves Vidal
Publicado: (2008)

Para além das prendas domésticas: a trajetória da mestra Benedita da Trindade no magistério feminino paulista
por: Fabiana Garcia Munhoz
Publicado: (2018)

Trajetória de vida e formação profissional da professora Fátima Sampaio da Silva (1972-1994)
por: Aurinete Alves Nogueira
Publicado: (2023)

El discurso educativo del nacionalcatolicismo y la formación del magisterio español
por: Teresa González-Pérez
Publicado: (2018)

Autobalance de una época. Las «respuestas» de la Pontifica Comisión Bíblica (1905-1939)
por: Juan Luis Caballero
Publicado: (2007)

Apagamento da mulher em experiências de fundação do magistério na bahia: apontamentos de uma etnografia em arquivos de professoras e instituições de ensino
por: Elizeu Pinheiro da Cruz
Publicado: (2018)

A história da coordenação escolar na rede pública estadual de ensino do Ceará (1984 - 2023)
por: Daniel Martins Braga
Publicado: (2025)

Representação do magistério sob o movimento da restauração católica e seu reflexo nas escolas da imigração alemã no RS
por: Lucio Kreutz
Publicado: (2011)

Violência à mulher: uma proposta cristã para um novo olhar de cuidados
por: Erico Tadeu Xavier
Publicado: (2019)

Maestras, escritura y campo intelectual: María Laura Schiavoni y Leticia Cossettini. Santa Fe (Argentina), primera mitad del siglo XX
por: Micaela Pellegrini Malpiedi
Publicado: (2022)

Deambulando pela Historia da Educação de Infancia em Portugal. Retalhos históricos sobre a Créche João Baptista Rollo
por: Amélia Marchão
Publicado: (2021)

Congregações católicas e educação: o caso da Sagrada Família de Bordeaux
por: Paula Leonardi
Publicado: (2011)

BIOGRAFIA DA PROFESSORA ROSÁLIA BARROS: itinerâncias da formação e da atuação na educação básica
por: Lidiane da Silva Pereira
Publicado: (2024)

Letramento em contexto religioso: um estudo com mulheres camponesas no Sertão da Bahia
por: Sônia Maria Alves de Oliveira Reis
Publicado: (2021)

A imprensa feminina no Rio de Janeiro nas décadas finais do século XIX
por: Karoline Carula
Publicado: (2016)

Un aparato ortopédico para el magisterio: la Dirección General de Educación Primaria y los maestros en el Distrito Federal, 1896-1913
por: Ma. Eugenia Chaoul Pereyra
Publicado: (2016)

As metas 17 e 18 do PNE (2014–2024) e a valorização do magistério no Brasil
por: Andreza Barbosa
Publicado: (2024)

Valorização do Magistério ou Darwinismo Profissional?
por: Maria Angélica Pedra Minhoto
Publicado: (2011)

La vinculación de los maestros en la vida política. El caso de la región sur del Estado de México
por: Carpóforo Emilio Martínez Vences
Publicado: (2020)

Atuação das mulheres na extensão universitária na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
por: Sandra Jung de Mattos
Publicado: (2023)

Desafíos y perspectivas en la investigación sobre el magisterio
por: Sigfredo Chiroque Chunga
Publicado: (2007)

Mariana Coelho e sua gênese feminista: do domínio do alfabeto e da escrita ao ofício da leitura
por: Dyeinne Cristina Tomé
Publicado: (2022)

O imaginário das mulheres negras silenciadas: um universo de símbolos e sentidos
por: Jacira Reis da Silva
Publicado: (2008)

Propostas e lutas pela educação feminina: entre mães e operárias
por: Maria Izilda Santos de Matos
Publicado: (2016)

Valorização dos profissionais da educação da cidade de Campinas (2001-2004)
por: Ana Paula Kacenelenbogen Guimarães
Publicado: (2019)

Ester Troian Benvenutti: pela educação e cultura nas áreas rurais de Caxias do Sul-RS (1940-1950)
por: Elisângela Dewes
Publicado: (2023)

O MAGISTÉRIO DE ENSINO SECUNDÁRIO E A REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO (1931-1946)
por: Amália Dias
Publicado: (2012)

Devotas e instruídas: a educação de meninas e mulheres no Brasil – fragmentos do passado histórico (1846/1930)
por: Jane Soares de Almeida
Publicado: (2012)

Lo sobrenatural en el territorio comunal : propuesta para el estudio de la geografía simbólica en la educación intercultural en Oaxaca / Benjamín Maldonado Alvarado
por: Maldonado Alvarado, Benjamín

Teología, magisterio y sentido de la fe: Un desafío de diálogo y comunión
por: Joaquín Silva
Publicado: (2008)

Origens sociais dos futuros educadores: a democratização desigual da educação superior
por: Janete Palazzo
Publicado: (2012)

Fragmentos da memória de um professor de Jornalismo: perplexidades evidentes no tardio itinerário do anistiado político
por: José Marques de Melo
Publicado: (2015)

Historia de una perdida y otros cuentos, de Cristina de la Concha: ética, gênero e sociedade
por: Wanderlan Alves
Publicado: (2019)

O BORDADO COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NO BRASIL ENTRE OS SÉCULOS XIX E XX
por: Carolina Nascimento Pereira
Publicado: (2021)

PERSONAGENS FEMININAS DO LIVRO PARADIDÁTICO “TOSCO”: EDUCAÇÃO SOBRE GÊNERO E IDENTIDADE
por: Diego Fernando Cunha
Publicado: (2018)