A politicagem na instrução pública da Amazônia imperial combates à política d’aldeia
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2005
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| _version_ | 1876426921408987136 |
|---|---|
| author | Irma Rizzin |
| author_facet | Irma Rizzin |
| contents | A politicagem na instrução pública da Amazônia imperial combates à política d’aldeia Irma Rizzin Historia PARÁ AMAZÔNIA AMAZONAS CLIENTELISMO EDUCAÇÃOPÚBLICA Neste artigo a autora analisa os conflitos gerados pelas práticas do patronato e da politica-gem na instrução pública primária da Amazônia brasileira (1870-1889), especialmente nointerior do Pará e do Amazonas. Percebe-se, pelos discursos oficiais e denúncias nos jor-nais, de pais e moradores das pequenas localidades, que a interferência da política eleitoralna educação atingia diretamente o cotidiano escolar. Embora diversas iniciativas regula-mentares tenham sido tomadas ao longo do Segundo Reinado, de forma a preservar aescola pública da sanha clientelista das autoridades, o uso politiqueiro da instruçãopersis-tiu até o final do Império, pejorativamente identificado à política d’aldeia, conforme des-tacam os relatórios de diretores da instrução e visitadores escolares. 2005 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576161079002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Num.2 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Sociedade Brasileira de História da Educação |
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