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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576161730005 https://www.redalyc.org/journal/5761/576161730005/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576161730005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576161730005/576161730005.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576161730005/movil |
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Table of Contents:
- O processo de organização de escolas étnicas polonesas no Rio Grande do Sul (1875 - 1939) Adriano Malikoski Terciane Ângela Luchese Historia Escolas étnicas processo escolar imigração polonesa No presente artigo, o objetivo é analisar como foi estruturado o processo de escolarização da imigração polonesa no Rio Grande do Sul entre 1875 e 1939, no qual foram priorizados o ensino elementar e a manutenção de especificidades étnicas, como língua, religiosidade e valores culturais poloneses. Pretende-se mostrar que a cultura étnica foi um elemento importante na estruturação de processos associativos e comunitários da imigração polonesa, que promoveu a estruturação de escolas na maior parte dos seus núcleos coloniais. Para a construção desta narrativa, foram analisadas diferentes fontes empíricas, como atas de associações, relatórios e documentos escolares. 2017 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576161730005 https://www.redalyc.org/journal/5761/576161730005/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576161730005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576161730005/576161730005.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576161730005/movil 10.4025/rbhe.v17n3.934 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Num.3 Vol.17