A formação leitora em manuais escolares: o caso de um leitor não escolarizado (século XX)

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lisiane Sias Manke
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Sociedade Brasileira de História da Educação 2018
Schlagworte:	Historia livros didáticos Práticas de leitura trajetória individual
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