Aproximaciones al itinerario intelectual de un maestro escolanovista en Sudamérica: Otto Niemann (1888-1958)
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2019
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876442054738837504 |
|---|---|
| author | Gerardo Garay Montaner |
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| contents | Aproximaciones al itinerario intelectual de un maestro escolanovista en Sudamérica: Otto Niemann (1888-1958) Gerardo Garay Montaner Historia autodidactismo pedagogía libertaria Educación racionalista El artículo propone estudiar el itinerario intelectual del maestro Otto Niemann, uno de los referentes de las prácticas escolanovistas en Uruguay en la primera mitad del siglo XX. El aporte radica en mostrar que ciertos aspectos fundamentales de su pensamiento y acción -si tales cosas pueden separarse- provienen de la tradición obrera revolucionaria del siglo XIX y logran permear las capas del sistema público estatal de enseñanza. 2019 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576162064008 https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064008/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064008/576162064008.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064008/movil 10.4025/rbhe.v19.2019.e056 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Vol.19 |
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