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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2019
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576162064013 https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064013/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064013/576162064013.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064013/movil |
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Table des matières:
- Presença franciscana e supremacia jesuítica no campo da história e da história da educação na época colonial - um diagnóstico na pesquisa historiográfica a partir da análise dos CBHE da SBHE Luiz Fernando Conde Sangenis Peter Johann Mainka Historia Jesuítas Franciscanos demarcação temporal fontes historiográficas A análise dos anais das nove edições dos Congressos Brasileiros de História da Educação (CBHE) da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE), após 20 anos de existência, fez-nos concluir que um número diminuto de pesquisas tematizou o período colonial brasileiro: apenas 26 trabalhos. A quase totalidade desses trabalhos versava centralmente sobre a atuação dos membros da Companhia de Jesus e utilizava exclusivamente fontes jesuítas, a despeito da atuação histórica, evangelizadora e educacional de outras ordens religiosas que marcaram presença no Brasil, desde o século XVI, nomeadamente a Ordem Franciscana e suas ramificações, centro de nosso interesse. O objetivo deste artigo é problematizar essa opção majoritária dos pesquisadores, atinente à demarcação temporal e à seleção das fontes historiográficas utilizadas. 2019 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576162064013 https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064013/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064013/576162064013.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576162064013/movil 10.4025/rbhe.v19.2019.e061 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Vol.19