‘Saber é poder’ e o saber do poder: José Veríssimo (1857-1916) entre a ‘marginalização’ e o ‘engajamento’ educativo na Província do Pará (1881-1884)

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Felipe Tavares de Moraes
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Sociedade Brasileira de História da Educação 2020
Materias:	Historia Amazônia geração 1870 instrução pública política científica
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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