Entre produção e circulação: os estudos de Carleton Washburne via publicações da New Education Fellowship
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2021
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876455042848915456 |
|---|---|
| author | Nara Vilma Lima Pinheiro |
| author_facet | Nara Vilma Lima Pinheiro |
| contents | Entre produção e circulação: os estudos de Carleton Washburne via publicações da New Education Fellowship Nara Vilma Lima Pinheiro Historia educação nova ensino de aritmética Educação progressista escola individualizada Por meio da reconstituição da trajetória profissional de Carleton Wolsey Washburne, este estudo procurou evidenciar as circunstâncias de produção suas ideias educacionais. Ao procurar saber mais sobre sua trajetória e suas ações educacionais, importantes redes de comunicação se revelaram, evidenciando que suas ações não foram isoladas, mas entrelaçadas a redes internacionais, cujos discursos e práticas foram incorporados por indivíduos e instituições adeptas da Éducation Nouvelle defendida pela New Education Fellowship NEF. De modo específico, interessa saber quais ideias de Washburne, os periódicos fundadores da NEF, fizeram circular internacionalmente. Para tanto, essa pesquisa se insere no campo da História da Educação e da História Cultural, utiliza-se da análise documental amparando-se nos estudos de Michel de Certeau e Peter Burke. Os resultados evidenciaram que a circulação das ideias de Washburne, via publicações da NEF, não privilegiou o conjunto de sua obra, mas os materiais autoinstrucionais, em especial os referentes ao ensino de aritmética. 2021 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576166162007 https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162007/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162007/576166162007.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162007/movil 10.4025/rbhe.v21.2021.e147 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_576166162007 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Sociedade Brasileira de História da Educação |
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