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Bibliographic Details
Main Author:	Nara Vilma Lima Pinheiro
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Sociedade Brasileira de História da Educação 2021
Subjects:	Historia educação nova ensino de aritmética Educação progressista escola individualizada
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576166162007 https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162007/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162007/576166162007.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162007/movil
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