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Main Author: Karen Laiz Krause Romig
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Sociedade Brasileira de História da Educação 2021
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576166162011
https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162011/
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author Karen Laiz Krause Romig
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contents O rito da confirmação luterana e a escolarização dos pomeranos: um levantamento do estado da arte Karen Laiz Krause Romig Patrícia Weiduschadt Historia estado da arte Ritos luteranos escolas comunitárias Pensando que o campo da História da Educação tem ampliado o seu espectro investigativo a fim de compreender temas subjacentes à escolarização, o presente trabalho apresenta um levantamento de pesquisas desenvolvidas sobre luteranismo, escolas paroquiais, ritos de passagem e confirmação luterana, para construir um estado da arte que serviu de referencial para uma pesquisa desenvolvida no âmbito de um mestrado acadêmico. As buscas foram efetuadas em sites de bancos de dados e revistas eletrônicas da área de história da educação. O entrelaçamento entre os temas da escolarização e da religiosidade luterana demonstrou-se, então, profícuo para entender elementos educativos que envolvem o grupo étnico pomerano e para o desenvolvimento da pesquisa maior. 2021 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576166162011 https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162011/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162011/576166162011.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162011/movil 10.4025/rbhe.v21.2021.e151 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Vol.21
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O rito da confirmação luterana e a escolarização dos pomeranos: um levantamento do estado da arte Karen Laiz Krause Romig Patrícia Weiduschadt Historia estado da arte Ritos luteranos escolas comunitárias Pensando que o campo da História da Educação tem ampliado o seu espectro investigativo a fim de compreender temas subjacentes à escolarização, o presente trabalho apresenta um levantamento de pesquisas desenvolvidas sobre luteranismo, escolas paroquiais, ritos de passagem e confirmação luterana, para construir um estado da arte que serviu de referencial para uma pesquisa desenvolvida no âmbito de um mestrado acadêmico. As buscas foram efetuadas em sites de bancos de dados e revistas eletrônicas da área de história da educação. O entrelaçamento entre os temas da escolarização e da religiosidade luterana demonstrou-se, então, profícuo para entender elementos educativos que envolvem o grupo étnico pomerano e para o desenvolvimento da pesquisa maior. 2021 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576166162011 https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162011/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162011/576166162011.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162011/movil 10.4025/rbhe.v21.2021.e151 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Vol.21
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