Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Joaquim Tavares da Conceição
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Sociedade Brasileira de História da Educação 2021
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576166162012
https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/
https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/html/
https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/576166162012.epub
https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/movil
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1866817836076236800
author Joaquim Tavares da Conceição
author_facet Joaquim Tavares da Conceição
contents ‘A universidade que espere!’: propostas para o ensino superior nos discursos de intelectuais da geração 1870 Joaquim Tavares da Conceição Laísa Dias Santos Historia Educação superior história da educação projetos educacionais história dos intelectuais Este artigo apresenta uma compreensão de ideias defendidas por seis intelectuais da ‘geração 1870’ sobre a criação da universidade no Brasil no período de 1870 a 1889. A partir da história dos intelectuais e da utilização de diferentes tipologias de fontes, foi possível considerar que a implantação da universidade deveria esperar por ser entendida ora como sinônimo de centralização e monopólio do saber, ora como fim último, resultado de uma reforma gradual da instrução pública. Nos discursos analisados, mesmo que se buscasse o progresso do país e a liberdade da ciência, as condições financeiras, políticas e sociais do Império não permitiram contemplara criação da universidade como melhor alternativa para os problemas da instrução superior no Brasil. 2021 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576166162012 https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/576166162012.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/movil 10.4025/rbhe.v21.2021.e152 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Vol.21
format Artículo científico
id redalyc_576166162012
language pt
publishDate 2021
publisher Sociedade Brasileira de História da Educação
spellingShingle ‘A universidade que espere!’: propostas para o ensino superior nos discursos de intelectuais da geração 1870
Joaquim Tavares da Conceição
Historia
Educação superior
história da educação
projetos educacionais
história dos intelectuais
‘A universidade que espere!’: propostas para o ensino superior nos discursos de intelectuais da geração 1870 Joaquim Tavares da Conceição Laísa Dias Santos Historia Educação superior história da educação projetos educacionais história dos intelectuais Este artigo apresenta uma compreensão de ideias defendidas por seis intelectuais da ‘geração 1870’ sobre a criação da universidade no Brasil no período de 1870 a 1889. A partir da história dos intelectuais e da utilização de diferentes tipologias de fontes, foi possível considerar que a implantação da universidade deveria esperar por ser entendida ora como sinônimo de centralização e monopólio do saber, ora como fim último, resultado de uma reforma gradual da instrução pública. Nos discursos analisados, mesmo que se buscasse o progresso do país e a liberdade da ciência, as condições financeiras, políticas e sociais do Império não permitiram contemplara criação da universidade como melhor alternativa para os problemas da instrução superior no Brasil. 2021 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576166162012 https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/576166162012.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/movil 10.4025/rbhe.v21.2021.e152 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Vol.21
title ‘A universidade que espere!’: propostas para o ensino superior nos discursos de intelectuais da geração 1870
topic Historia
Educação superior
história da educação
projetos educacionais
história dos intelectuais
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576166162012
https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/
https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/html/
https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/576166162012.epub
https://www.redalyc.org/journal/5761/576166162012/movil