Mariana Coelho e sua gênese feminista: do domínio do alfabeto e da escrita ao ofício da leitura
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2022
|
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| _version_ | 1876451529058156544 |
|---|---|
| author | Dyeinne Cristina Tomé |
| author_facet | Dyeinne Cristina Tomé |
| contents | Mariana Coelho e sua gênese feminista: do domínio do alfabeto e da escrita ao ofício da leitura Dyeinne Cristina Tomé Névio de Campos Historia leitura e escrita educação das mulheres trajetória intelectual O objetivo deste artigo é mostrar a relação de Mariana Coelho (1857-1954) com o universo da leitura e da escrita, assim como o significado e simbolismo que envolvem essa prática expressa desde o período em que viveu em Portugal, na segunda metade do século XIX, até o período em que passou a viver no Brasil, durante a primeira metade do século XX. Para tanto, apoia-se em algumas reflexões de Roger Chartier e Robert Darnton, assim como de Pierre Bourdieu e Jean-François Sirinelli, autores que nos permitem melhor compreender os espaços sociais, culturais e simbólicos nos quais Mariana Coelho transitou. Assim, ao tratar dos aspectos fundantes da trajetória dessa personagem, ressalta-se a importância desta análise ao revelar características e especificidades de um cenário mais amplo. 2022 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576170157049 https://www.redalyc.org/journal/5761/576170157049/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576170157049/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576170157049/576170157049.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576170157049/movil 10.4025/rbhe.v22.2022.e235 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Vol.22 |
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| publisher | Sociedade Brasileira de História da Educação |
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