Por terras e mares: os nós e os links do lucrativo mercado francês de objetos escolares (Século XIX-XX)
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Wiara Rosa Alcântara |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2023
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
OBRIGATORIEDADE ESCOLAR E INVESTIMENTO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA (SÃO PAULO, 1874-1908)
par: Wiara Rosa Alcantara Mello
Publié: (2019)
par: Wiara Rosa Alcantara Mello
Publié: (2019)
Instrumentos, objetos e coleções como fontes para a história do ensino das ciências
par: Inês Gomes
Publié: (2019)
par: Inês Gomes
Publié: (2019)
OS PRIMEIROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS PAULISTAS: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA (1880-1909)
par: Wiara Rosa Alcântara
Publié: (2022)
par: Wiara Rosa Alcântara
Publié: (2022)
Cultura material: a dimensão concreta das relações sociais
par: Tania Andrade Lima
Publié: (2011)
par: Tania Andrade Lima
Publié: (2011)
Objetos de ensino: a renovação pedagógica e material da escola primária no Brasil, no século XX
par: Rosa Fátima de Souza
Publié: (2013)
par: Rosa Fátima de Souza
Publié: (2013)
La construcción del conocimiento en ruta. Expediciones antropologícas y arqueológicas en México a fines del siglo XIX
par: Apen Ruiz Martínez
Publié: (2010)
par: Apen Ruiz Martínez
Publié: (2010)
CONTEÚDO DE ENTROPIA NA FÍSICA DO ENSINO MÉDIO: ANÁ LISE DO MATERIAL DIDÁTICO E ABORDAGEM HISTÓRICA
par: Zanoni Tadeu Saraiva dos Santos
Publié: (2008)
par: Zanoni Tadeu Saraiva dos Santos
Publié: (2008)
As meninas são de pano e os meninos são de chumbo? Cultura material e literatura
par: Patricia Tavares Raffaini
Publié: (2018)
par: Patricia Tavares Raffaini
Publié: (2018)
Ciencia y economía en el Nuevo Reino de Granada. Las comisiones de Sebastián José López Ruiz, 1778-1803
par: JOSÉ ANTONIO AMAYA
Publié: (2016)
par: JOSÉ ANTONIO AMAYA
Publié: (2016)
Enunciados prescritos y no prescritos en arqueología: una evaluación
par: Wilhelm Londoño
Publié: (2007)
par: Wilhelm Londoño
Publié: (2007)
INVENTORES E SUAS IDEIAS BRILHANTES
par: Enio Freire de Paula
Publié: (2012)
par: Enio Freire de Paula
Publié: (2012)
A Cultura Escolar Portuguesa pelo Traçado Literário do Século XIX
par: Carlota Boto
Publié: (2006)
par: Carlota Boto
Publié: (2006)
“Uma dádiva das marés”: os estudos sobre manguezais da cientista Marta Vannucci em sua trajetória internacional, 1969-1989
par: Alex Gonçalves Varela
Publié: (2020)
par: Alex Gonçalves Varela
Publié: (2020)
E a história da ciência serve para...? A superação de obstáculos epistemológicos associados ao ensino sobre microrganismos a partir de um episódio da história da ciência
par: Guilherme Mulinari
Publié: (2022)
par: Guilherme Mulinari
Publié: (2022)
A imprensa médica na Corte imperial: A loucura e as doenças nervosas nas páginas dos periódicos especializados (1850-1880)
par: Monique de Siqueira Gonçalves
Publié: (2013)
par: Monique de Siqueira Gonçalves
Publié: (2013)
Materialidades e cultura científica transnacional dos objetos: o 12º Congresso Internacional de Zoologia, Lisboa, 1935
par: Maria de Fátima Nunes
Publié: (2022)
par: Maria de Fátima Nunes
Publié: (2022)
Empresas familiares, estrategias y persistencia: los franceses y su importancia en la industrialización de México
par: José Galindo
Publié: (2021)
par: José Galindo
Publié: (2021)
El tiempo, el mar, el mundo: grafías del tiempo en las culturas ibéricas (siglos XVI-XVII)
par: Leonardo-Ariel Carrió-Cataldi
Publié: (2019)
par: Leonardo-Ariel Carrió-Cataldi
Publié: (2019)
Oficinas de ensino de história: pontes de didática da história na transição do currículo de formação de professores
par: Luis Fernando Cerri
Publié: (2006)
par: Luis Fernando Cerri
Publié: (2006)
As Imagens Científicas como Estratégia para a Integração da História da Ciência no Ensino de Ciências
par: Laís Jubini Callegario
Publié: (2017)
par: Laís Jubini Callegario
Publié: (2017)
A experiência de constituição de uma fonte documental a partir dos instrumentos de ensino de química e física do Colégio Culto à Ciência de Campinas/SP
par: Reginaldo Alberto Meloni
Publié: (2011)
par: Reginaldo Alberto Meloni
Publié: (2011)
O parafuso da didática da história: o objeto de pesquisa e o campo de investigação de uma didática da história ampliada
par: Rafael Saddi
Publié: (2012)
par: Rafael Saddi
Publié: (2012)
OS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA INDICADOS PELO PNLD 2015: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA EMPREGADA NA TEMÁTICA “QUANTIDADE DE MATÉRIA” E SUA UNIDADE, MOL
par: S. O. FRANCO-PATROCÍNIO
Publié: (2017)
par: S. O. FRANCO-PATROCÍNIO
Publié: (2017)
Historia de la cultura material: los bienes de una familia del siglo XVII en Parral
par: Nidia Paola Juárez Méndez
Publié: (2019)
par: Nidia Paola Juárez Méndez
Publié: (2019)
Por una historia sensorial de la escuela y de la escolarización FOR A SENSORY HISTORY OF THE SCHOOL AND OF SCHOOLING
par: Diana Gonçalves Vidal
Publié: (2013)
par: Diana Gonçalves Vidal
Publié: (2013)
Una bebida moderna: la cerveza en Chile en el siglo XIX
par: Juan Ricardo Couyoumdjian
Publié: (2004)
par: Juan Ricardo Couyoumdjian
Publié: (2004)
Estudio de los textos de Historia y de Ciencias Sociales chilenos entre 2000 y 2010
par: Raquel Soaje-de Elías
Publié: (2012)
par: Raquel Soaje-de Elías
Publié: (2012)
CONTRIBUIÇÕES DA RECONSTRUÇÃO RACIONAL DIDÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DE CONCEPÇÕES EPISTEMOLOGICAMENTE MAIS ACEITÁVEIS SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA E DO PROGRESSO CIENTÍFICO
par: Osmar Henrique Moura da Silva
Publié: (2012)
par: Osmar Henrique Moura da Silva
Publié: (2012)
Marcos históricos do ensino e investigação em enfermagem em Coimbra – Séc. XIX – XXI
par: Andreia Sofia Marques Pereira
Publié: (2013)
par: Andreia Sofia Marques Pereira
Publié: (2013)
Ilustrar el pasado precolonial andino: el caso de Jorge Zegarra Galdós
par: Gabriel Ramón
Publié: (2019)
par: Gabriel Ramón
Publié: (2019)
O manual escolar em educação histórica: perspetivas de alunos e professores portugueses do ensino secundário
par: Isabel Afonso
Publié: (2015)
par: Isabel Afonso
Publié: (2015)
THREE BRAZILIAN MUSEUMS AND THE ATTENDANCE AT SCHOOLS (1890-1934): PEDAGOGIUM, MUSEU DO IPIRANGA, MUSEU NACIONAL
par: Braghini, Katya, et autres
Publié: (2023)
par: Braghini, Katya, et autres
Publié: (2023)
A História da Psicologia e seu ensinamento há 40 anos desde "'Should the History of Science Be Rated X?" por Stephen Brush
par: Catriel Fierro
Publié: (2015)
par: Catriel Fierro
Publié: (2015)
O império dos hormôniose a construção da diferença entre os sexos
par: Fabíola Rohden
Publié: (2008)
par: Fabíola Rohden
Publié: (2008)
A construção histórica do conceito de enzima e sua abordagem em livros didáticos de biologia
par: Paulo Newton Tonolli
Publié: (2021)
par: Paulo Newton Tonolli
Publié: (2021)
O domínio dos bacharéis no ensino acadêmico de história em terras sergipanas (1951-1962)
par: João Paulo Gama Oliveira
Publié: (2014)
par: João Paulo Gama Oliveira
Publié: (2014)
La ciencia en España en la encrucijada finisecular (siglo XIX)
par: María Dolores González Rodríguez
Publié: (2003)
par: María Dolores González Rodríguez
Publié: (2003)
Além das coisas e do imediato: cultura material, História Imediata e ensino de História
par: Marcos Silva
Publié: (2006)
par: Marcos Silva
Publié: (2006)
El estilo de Max Weber. Sobre su participación en política y sobre el modo científico de escribir sociología
par: Álvaro Morcillo Laiz
Publié: (2015)
par: Álvaro Morcillo Laiz
Publié: (2015)
A história ensinada na alfabetização de jovens e adultos: os parâmetros curriculares nacionais e o sentido do passado na educação popular
par: Marlene Rosa Cainelli
Publié: (2002)
par: Marlene Rosa Cainelli
Publié: (2002)
Documents similaires
-
OBRIGATORIEDADE ESCOLAR E INVESTIMENTO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA (SÃO PAULO, 1874-1908)
par: Wiara Rosa Alcantara Mello
Publié: (2019) -
Instrumentos, objetos e coleções como fontes para a história do ensino das ciências
par: Inês Gomes
Publié: (2019) -
OS PRIMEIROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS PAULISTAS: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA (1880-1909)
par: Wiara Rosa Alcântara
Publié: (2022) -
Cultura material: a dimensão concreta das relações sociais
par: Tania Andrade Lima
Publié: (2011) -
Objetos de ensino: a renovação pedagógica e material da escola primária no Brasil, no século XX
par: Rosa Fátima de Souza
Publié: (2013)