Idílio e opressão na relação educação e natureza: eurocentrismo, desigualdade escolar e racismo
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2023
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876474314020093952 |
|---|---|
| author | Cynthia Greive Veiga |
| author_facet | Cynthia Greive Veiga |
| contents | Idílio e opressão na relação educação e natureza: eurocentrismo, desigualdade escolar e racismo Cynthia Greive Veiga Historia barbárie Modernidade civilização colonialidade O texto discute a presença das dimensões do idílio e da opressão nos debates sobre a relação educação e natureza. Busca suas origens na experiência europeia de colonização da América e problematiza sua permanência. Destaca a apropriação dessa contradição pela Pedagogia, numa longa duração histórica, seja na perspectiva idílica desenvolvida por Rousseau, com desdobramentos nos séculos seguintes, incluindo a escola nova; seja na perspectiva opressora, com a prescrição de trabalho no campo para educação de ‘crianças desvalidas’. Especificamente demonstra a permanência dessas abordagens, de cunho eurocêntrico, no debate educacional brasileiro em início do século XX e problematiza as consequências para a desigualdade na oferta escolar e o racismo. 2023 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576174350045 https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/576174350045.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/movil 10.4025/rbhe.v23.2023.e292 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Vol.23 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_576174350045 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Sociedade Brasileira de História da Educação |
| spellingShingle | Idílio e opressão na relação educação e natureza: eurocentrismo, desigualdade escolar e racismo Cynthia Greive Veiga Historia barbárie Modernidade civilização colonialidade Idílio e opressão na relação educação e natureza: eurocentrismo, desigualdade escolar e racismo Cynthia Greive Veiga Historia barbárie Modernidade civilização colonialidade O texto discute a presença das dimensões do idílio e da opressão nos debates sobre a relação educação e natureza. Busca suas origens na experiência europeia de colonização da América e problematiza sua permanência. Destaca a apropriação dessa contradição pela Pedagogia, numa longa duração histórica, seja na perspectiva idílica desenvolvida por Rousseau, com desdobramentos nos séculos seguintes, incluindo a escola nova; seja na perspectiva opressora, com a prescrição de trabalho no campo para educação de ‘crianças desvalidas’. Especificamente demonstra a permanência dessas abordagens, de cunho eurocêntrico, no debate educacional brasileiro em início do século XX e problematiza as consequências para a desigualdade na oferta escolar e o racismo. 2023 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576174350045 https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/576174350045.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/movil 10.4025/rbhe.v23.2023.e292 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Vol.23 |
| title | Idílio e opressão na relação educação e natureza: eurocentrismo, desigualdade escolar e racismo |
| topic | Historia barbárie Modernidade civilização colonialidade |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576174350045 https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/html/ https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/576174350045.epub https://www.redalyc.org/journal/5761/576174350045/movil |