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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576176617006 https://doi.org/10.4025/rbhe.v16i1.653.pt |
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Table of Contents:
- O ensino escolar que disciplina e normaliza: Luiz Antonio dos Santos Lima e as medidas de correção contidas em Hygiene Mental e Educação (1927) Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes Juliana da Rocha e Silva Historia norma higiene mental ensino sob medida disciplina escolar Luiz Antonio dos Santos Lima O tema do texto é o pensamento médico-educacional de Luiz Antonio dos Santos Lima (1890-1961) defendido em sua tese de doutoramento Hygiene Mental e Educação em 1927. Analisa-se sua concepção de ensino sob medida e sua proposta de implantação da higiene mental nas instituições escolares brasileiras do início do século XX. Da perspectiva histórica de análise do discurso proposta por Foucault, salienta-se o contexto social em que o movimento higienista foi idealizado e os poderes disciplinar e normalizador da época que estavam imbuídos no pensamento do autor. A relevância deste estudo está na análise de uma proposta de ensino situada no quadro de compreensão do pensamento higienista brasileiro e que, voltada para o progresso nacional, , tinha como meta o desenvolvimento sadio da criança escolar. 2016 artículo científico 2238-0094 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576176617006 https://doi.org/10.4025/rbhe.v16i1.653.pt pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5761 Revista Brasileira de História de Educação application/pdf Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História de Educação (Brasil) Num.1 Vol.16