Imagen de Portada

Trabalho infantil e escolarização: questões internacionais e o debate nacional (1890-1944)

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cynthia Greive Veiga
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Sociedade Brasileira de História da Educação 2016
Materias:	Historia Trabalho infantil história da infância obrigatoriedade escolar
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

OBRIGATORIEDADE ESCOLAR E INVESTIMENTO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA (SÃO PAULO, 1874-1908)
por: Wiara Rosa Alcantara Mello
Publicado: (2019)

Políticas educacionais no Brasil: direito e obrigatoriedade na educação infantil
por: Maria Cecília Luiz
Publicado: (2016)

Que tem a Europa para oferecer aos recém-chegados a uma longa escolaridade obrigatória?
por: Joaquim Azevedo
Publicado: (2012)

Trabalho infantil: representações sociais de sua instituição em Blumenau/SC
por: Rita de Cassia Marchi
Publicado: (2013)

ANALYTICAL TENDENCIES OF THE COMPULSORY PRESCHOOL: 10 YEARS OF THE APPROVAL OF LAW EC 59/09
por: Silva, Denise Madeira de Castro
Publicado: (2021)

Trabalho infantil e produção acadêmica nos anos 90: tópicos para reflexão
por: Marcos Artemio Ferreira Fischborn
Publicado: (2001)

REPRESENTAÇÕES DA INFÂNCIA EM MEMÓRIAS E AUTOBIOGRAFIAS - MINAS GERAIS (1900-1960)
por: Simone Aparecida Neves
Publicado: (2016)

Trabalho e emprego na educação infantil no Brasil: segmentações e desigualdades
por: Lívia Fraga Vieira
Publicado: (2010)

Perfil do jornalista profissional em São Paulo: contradições vividas na fase imediatamente posterior à obrigatoriedade do diploma
por: José Marques de Melo
Publicado: (2013)

Eufemismos para el hambre: saber médico, mortalidad infantil y desnutrición en Colombia, 1888-1940
por: Jorge Humberto Márquez Valderrama
Publicado: (2017)

Escolarizar para moralizar: discursos sobre a educabilidade da criança pobre (1820-1850)
por: Maria Cristina Soares de Gouvêa
Publicado: (2006)

Cartilhas escolares e doutrinação infantil no contexto do Estado Novo (1937-1945)
por: Miguel Ângelo Silva da Costa
Publicado: (2017)

História da saúde mental infantil: a criança brasileira da Colônia à República Velha
por: Paulo Rennes Marçal Ribeiro
Publicado: (2006)

Festejar aqui e lá: a escrita comparada das festas escolares no Brasil e em Portugal (1890-1920)
por: Renata Marcílio Cândido
Publicado: (2019)

Enseñar historia de la infancia a los niños y las niñas: ¿para qué?
por: Susana Sosenski
Publicado: (2015)

A Voz da Infância: um jornal escrito para as crianças pelas crianças, 1936-1948
por: Patricia Tavares Raffaini
Publicado: (2016)

Cartografia infantil: enfoques metodológicos seguidos de experiências com crianças e jovens de portugal e brasil
por: Tiago Almeida
Publicado: (2021)

Qual criança? Qual infância? Qual qualidade na educação infantil?
por: Thuinie Medeiros Vilela Daros
Publicado: (2013)

A criança e a escola da floresta: história da escolarização da infância na cidade de Sinop – Mato Grosso (1973-1979)
por: Elizabeth Figueiredo de Sá
Publicado: (2013)

UM OUTRO LUGAR PARA ESTAR: O ESPAÇO MÁGICO DOS MENINOS DE J. J. VEIGA
por: Celso Sisto
Publicado: (2009)

Produção, circulação e método de leitura e escrita na Cartilha da infância de Thomaz Galhardo
por: Lucilene Rezende Alcanfor
Publicado: (2023)

De chrónos à aión - onde habitam os tempos da infância?
por: Janice Débora de Alencar Batista Jraújo
Publicado: (2021)

As políticas públicas de educação infantil e a utilização de sistemas apostilados no cotidiano de creches e pré-escolas públicas
por: Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento
Publicado: (2012)

Neurose infantil, neuroses da infância
por: Silvia Zornig Abu-Jamra
Publicado: (2001)

Trabalho infantil e ideologia: contribuição ao estudo da crença indiscriminada na dignidade do trabalho
por: Alex Reinecke de Alverga
Publicado: (2001)

Educação da infância- estar junto sem ser igual. Conflitos e alternativas da relação da educação infantil com o ensino fundamental!
por: Gizele de Souza
Publicado: (2008)

Trabalho infantil e desenvolvimento: reflexões à luz de Vigotski
por: Maria de Fátima Pereira Alberto
Publicado: (2011)

Relato de experiência: Transições durante o Surto de Covid-19 e o Fechamento das Escolas Infantis
por: Francisco José Rengifo-Herrera
Publicado: (2022)

Programa de erradicação do trabalho infantil: ações extensionistas e protagonismo
por: Maria de Fátima Pereira Alberto
Publicado: (2012)

Sociologia da Infância e Educação Infantil: à procura de um diálogo
por: Amanda Cristina Teagno Lopes Marques
Publicado: (2017)

REPRESENTAÇÕES DA MORTE INFANTIL DURANTE O SÉCULO XIX NO RIO DE JANEIRO E NA INGLATERRA: UM ESBOÇO COMPARATIVO PRELIMINAR
por: Luiz Lima Vailati
Publicado: (2012)

A compreensão sobre socialização e criança na educação infantil: o que muda com o curso de pedagogia?
por: Adir Luiz Ferreira
Publicado: (2018)

Educação de infância em Portugal: perspectiva histórica
por: Maria Lurdes Cró
Publicado: (2012)

Trabalho docente e saúde das professoras da educação infantil
por: Maria de Fátima Duarte Martins
Publicado: (2019)

Pedagogia da infância e contextos educativos no Brasil e na Itália1
por: Lisandra Ogg Gomes
Publicado: (2025)

As meninas são de pano e os meninos são de chumbo? Cultura material e literatura
por: Patricia Tavares Raffaini
Publicado: (2018)

Crianças nas fábricas: o trabalho infantil na Indústria Têxtil carioca na Primeira República
por: Isabelle Cristina da Silva Pires
Publicado: (2020)

A mão, o cérebro, o coração. Prescrições para a leitura em manuais escolares para o Curso Normal (1940 – 1960/ Brasil-Portugal)
por: Maria Teresa Santos Cunha
Publicado: (2013)

protagonismo infantil em cenários latino-americanos: diálogos limiares com os estudos da infância
por: Monique Aparecida Voltarelli
Publicado: (2022)

Relatos dissidentes, cenários da discórdia: (auto)biografias de um ex-interno e dois funcionários da Febem/SP
por: José dos Santos Costa
Publicado: (2023)