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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Thiago Henrique Sampaio
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Sociedade Brasileira de História da Educação 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576176621012
http://dx.doi.org/10.4025/rbhe.v17n1.911
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