MULTICONJUGADO ACADÉMICO PARA TURISMO, UN PROGRAMA EN CONTEXTO

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carolina Delgado Hurtado
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Externado de Colombia 2010
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author Carolina Delgado Hurtado
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contents MULTICONJUGADO ACADÉMICO PARA TURISMO, UN PROGRAMA EN CONTEXTO Carolina Delgado Hurtado Estudios de Turismo docencia Triconjugado investigación turismo cultural proyección social El trabajo docente implica generar propuestas académicas integrales que involucren las actividades sustantivas de la Universidad pública con sus respectivas interacciones. El presente artículo intenta describir una propuesta académica que despliega lo que la autora ha denominado “El Multiconjugado Académico” compuesto por los tres (3) ejes fundamentales del quehacer universitario; la Docencia, entendida como el conjunto de actividades emprendidas para la comunicación y enseñanza de conocimientos, habilidades, ideas o experiencias; la Investigación, como proceso formal y sistemático para el descubrimiento y desarrollo de un cuerpo de conocimientos universales, y la Proyección social como la respuesta consciente y organizada a las problemáticas sociales no atendidas. La dinámica del presente artículo plantea que las tres funciones no se desarrollan ni se conciben como partes aisladas dentro del quehacer universitario; por el contrario, defiende la premisa de que constituyen un sistema integrado de actividades que se conjugan para el logro de los objetivos universitarios. 2010 artículo científico 2346-206X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576261181007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5762 Turismo y Sociedad application/pdf Universidad Externado de Colombia Turismo y Sociedad (Colombia) Vol.11
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MULTICONJUGADO ACADÉMICO PARA TURISMO, UN PROGRAMA EN CONTEXTO Carolina Delgado Hurtado Estudios de Turismo docencia Triconjugado investigación turismo cultural proyección social El trabajo docente implica generar propuestas académicas integrales que involucren las actividades sustantivas de la Universidad pública con sus respectivas interacciones. El presente artículo intenta describir una propuesta académica que despliega lo que la autora ha denominado “El Multiconjugado Académico” compuesto por los tres (3) ejes fundamentales del quehacer universitario; la Docencia, entendida como el conjunto de actividades emprendidas para la comunicación y enseñanza de conocimientos, habilidades, ideas o experiencias; la Investigación, como proceso formal y sistemático para el descubrimiento y desarrollo de un cuerpo de conocimientos universales, y la Proyección social como la respuesta consciente y organizada a las problemáticas sociales no atendidas. La dinámica del presente artículo plantea que las tres funciones no se desarrollan ni se conciben como partes aisladas dentro del quehacer universitario; por el contrario, defiende la premisa de que constituyen un sistema integrado de actividades que se conjugan para el logro de los objetivos universitarios. 2010 artículo científico 2346-206X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576261181007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5762 Turismo y Sociedad application/pdf Universidad Externado de Colombia Turismo y Sociedad (Colombia) Vol.11
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